学习衔接得当，这种本末倒置的做法不仅没成效，反而会加重孩子负担。他建议家长和学生信任学校 老师，学生要把精力放在课堂上，这才有利于提高学习能力。
“听觉一席话，胜读十年书”。长期以来，我们认为只要在吃、穿、住等各方面满足孩子，想方设法去满足孩子的需要就是一个好的家长，就算是尽了家长的义务，“在苦不能苦孩子”，成为很多家长推崇备至的经典名言。但是在听了 陆 教授的讲座后，我对如何做一个好家长、一个适应现代社会发展的家长、一个负责任的家长有了更为深刻的认识和体会。
一、努力提高自身素质，起到榜样作用
家长做为孩子的第一 任 老师，要为人师表。古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。家长品行不端正，就无法行使教育的权力。家长的师表作用与自身紧密相连。有人说：父母的素质----知识、学问、品德、修养、才能，就象火山底下的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成才的爆发力越强烈。在这里家长素质主要指的是思想道德品质的好坏，文化科技知识水平的高低，心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等等。
二、认真学习家庭教育知识，提高教育子女的水平
高尔基说，教育孩子并不是一件很容易的事， "要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要有才能和渊博的生活知识。" 对于家长来说，不要求每个人都成为教育专家， 但需要家长们能了解孩子成长发育中的规律， 往往会做出一些违背教育规律的事情，产生不良效果。记得一位名人曾说过：在你们的打骂声中，没有了爱迪生，没有了爱因斯坦，没有了威特……… 家长要全面了解孩子的心理，生理特点，掌握个性，从实际出发，因材施教。为此家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。
三、更新成才观念，明确培养目标，使孩子全面发展
前国务院副总理李岚清 考察湖南汨罗素质教育时讲道：国家需要多方面的人才，"但任何国家人才结构都是宝塔型的，有初级人才、中级人才、高级人才，人才是分层次的，结构必须合理、初级、中级人才在任何国家、任何时候都是最大量的"。他又说："只有全面发展的人，才是对社会最有用的人，
所以我们的教育要坚持德智体等方面全面发展的方针"。 他认为： 只有思想健康， 思路宽广， 有组织实践能 力的人， 而且有正确的人生观、世界观、价值观、有道德的， 身体健康的人，才会对社会有贡献，才有全面发展的人。家长们应根据我国国情和社会需求及孩子本身条件对他们寄于适度的期望，培养孩子多种兴趣，顺其自然，教育孩子德智体美劳全面发展。
四、创造良好的家庭氛围
所谓氛围，就是指人所处的环境气氛和情调，它是在某一种环境中的人们相互影响、相互制约过程中所造成的某种心理情绪和环境气氛。家庭氛围也就是在环境中家庭成员产生相互影响、相互制约过程中所形成的心理情绪和环境气氛，它包括：生活环境、生活作风、生活方式、生活情趣、传统习惯、道德规范、为人处世等。良好的家庭氛围。可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等；不良的家庭氛围，可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗，因为儿童在适应家庭环境的过程中，常以家长为最亲近、最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏是儿童心理，行为健康水平的重要相关因素。
五、正确对待和处理孩子的不良习惯
孩子在成长过程中总会不经意间形成一些不良习惯。奥格?曼狄诺指出：“我们的行为受到品德、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其中最厉害的就是习惯，成功与失败的最大分野来自不同的习惯。”也就是说好的习惯是开启成功的钥匙，而坏的习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，良好的习惯对于孩子的成长来说至关重要，关系着孩子的前途和命运。孩子有不良习惯并不可怕，糟糕之处在于不恰当的帮助会让他认识日益偏差，有些家长不顾实际的“硬”帮忙往往只会帮倒忙，相信这是每一位爱孩子的家长都不乐意看到的情况。
对于孩子的不良习惯，我们要用积极的态度去面对。一个孩子有缺点，就好像小树长了病虫害，把害虫除掉，他们仍然是好孩子。我们要用自己的奋斗经历去激发他们的生活热情，用自己踏踏实实的工作态度去影响他们，用自己高尚的品质去教育他们，用科学的教育方法去帮助他们。使他们意识到，拼搏才能实现心中的梦想。社会在飞速的发展，对人才的要求也越来越高，要想成就一番事业，必须具备良好的思想品德和广博的科学知识，我们常说小胜在智，大胜在德就是这个道理，所以，一个没有良好生活习惯和学习习惯的人是没有前途的。
做一个好家长绝非一时、一日之功，而是一个长期的、不间断的过程。只有全社会的认识都来重视孩子的教育，所有的家长都做一个称职的、适应现代社会发展的家长，我们的祖国就会更加繁荣富强；“小皇帝”们才能勇敢地担负起建设祖国、成为“会学习、会生活、会做人、会做事”的合格的社会主义建设者和接班人。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
（作者姓名：左娴 常州荆川里新村33-丁-301 213015
电话：3308387）