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2008年第3期

来源:常州图书馆 发布时间:2009-03-08

全市图情

2008年常州图书馆系统宣传服务周活动报道

  为积极响应全国“知识工程”领导小组办公室和省文化厅关于开展2008年度图书馆服务宣传周活动的号召,常州市公共图书馆围绕“保护文化遗产,弘扬民族文化,建设社会主义核心价值体系”的主题,结合各馆实际情况,精心策划,认真组织,开展了丰富多彩的宣传、服务活动,充分发挥图书馆文化传播与社会教育职能。现将本年度活动总结如下:

  一、       营造宣传氛围,加强宣传力度

  服务宣传周前,常州市图书馆就将服务宣传周的活动内容通过报纸、公告栏和网站提前向读者发布。三个辖市(区)馆则通过橱窗向读者进行了广泛的宣传。

  二、读者活动内容丰富、形式多样

  1、举办系列会展,突出教育职能。常州图书馆在宣传周期间特意安排了二场公益讲座:一场是根据宣传周的主题特设的讲座《历史文化典籍的开发——常州先哲遗书的重版、续修及数字化工程》,另一场是业务讲座《当前图书馆理论研究的几个问题》。展览也安排了二个:一个是奥运图片展《点燃奥运圣火,实现百年梦想》,另一个是纪念张太雷诞辰110周年青少年书画摄影展。通过这些讲座和展览,让更多的人了解图书馆、走进图书馆。

  2、举办少儿活动,强化未成年人教育。常州市各公共图书馆认真组织2008年“红领巾读书”征文活动,并以此为契机,积极征集优秀文章。金坛市图书馆在宣传周期间举办了金坛市第十一届“六一杯”少儿书画赛。常州市图书馆则举办了“奥运我知道智力大比拼活动”,他们邀请新市民学校——蓝天第五学校的学生来馆参加,在奥运知识有奖问答和奥运比赛项目形体猜谜的活动中,所有学生都积极回答,踊跃参与,现场气氛非常活跃,通过这次活动让他们不仅了解了图书馆,还知道了许多奥运知识,让他们提前渡过了一个快乐的“六一”。

  3、召开读者座谈,倾听读者心声。常州市图书馆召开了主题为:倾听读者心声,了解读者需求,营造和谐的借阅环境的读者座谈会。来自常州市市委办、常州市广化医院等近二十位读者代表参加了座谈会,读者代表们提出了许多很有建设性的方案和建议,并肯定了图书馆的工作成绩,尤其是对图书馆以座谈会进行调研的服务方式表示赞

  4、加大服务力度,挖掘自身潜力。常州图书馆在宣传周期间特意向新市民子弟学校——向阳学校捐了一千本书,并为其流动服务点增加了250本书,为外来工子女提前送去了特殊的儿童节礼物。溧阳图书馆则新建了多个农村流动服务点,并对城区老弱病残服务点实行送书上门服务。武进区图书馆在服务宣传周期间,走出馆门,深入基层,为丰乐社区居民及学生免费发放借书证,在社区主任徐小琴的积极配合下,由他们组织一支20多人的“红领巾”读书小组和10多名离退休老干部到馆参观了地方文献展览。

  5、文化共享奥运行活动:常州市图书馆在服务宣传周期间特意安排奥运电影、福娃奥运漫游记(动画片)的播放,使常州市民借助图书馆以及文化共享工程这些媒介了解到更多的奥运知识,也使奥运精神深入基层群众人心

  三、媒体关注,效果明显。

  今年的“图书馆服务宣传周”活动得到媒体的高度关注,常州日报、常州晚报、常州电视台等媒体都对我市的宣传周活动做了跟踪报道,收到了较好的宣传效果。

  通过今年的宣传周活动,使读者对图书馆的功能有了进一步的了解,使更多的人认识图书馆,走进图书馆,利用图书馆,对扩大图书馆的社会影响,起到了良好的推动作用,也坚定了图书馆宣传读书、努力营造求知氛围的信念。

金坛市图书馆举办读书伴我成长交流会

  4月23日,我们迎来又一个“世界读书日”。由金坛市委宣传部、市文化局、市教育局、市总工会、团市委和市妇联合主办,金坛市图书馆承办的“读书伴我成长交流会”在该市文化大厦影视厅隆重举行,分别由学生代表、自学成才代表、学习型家庭代表和读书致富代表4位同志就读书与学习、读书与成才、读书与成长和读书与致富作了精彩的交流汇报,让大家一起分享了他(他)们读书的一些体会和感受,倡导全民读书,使读书成为一种习惯、一种生活方式。

金坛市图书馆举办第十一届“六一杯”少儿书画赛

  由金坛市文化局、金坛市教育局、金坛市科学技术协会联合主办,金坛市图书馆承办的金坛市第十一届“六一杯”少儿书画赛,于6月1日在该市戴王府举行了表彰大会暨书画展开幕仪式。本次活动是以同一个世界、同一个梦想为主题,展现了广大少年儿童丰富多彩的精神世界和对奥运的盼望之情、对美好未来的憧憬,树立广大少年儿童的爱国主义、集体主义精神,同时对学校的素质教育开展都起到了积极的推动作用。本次活动共收到26所学校及幼儿园推荐的330余幅有效作品,对其中的10个优秀组织单位、11个优秀辅导老师和107名优秀作者进行了表彰奖励,并对获奖的107幅作品为期一个月的展出。

  金坛市“六一杯”少儿书画赛在该市已连续成功举办了多届,已成为该市历年来在未年人教育中开展思想道德建设和素质教育有影响力的活动之一,深受各界领导的关心、支持和学生、家长的欢迎,得到了社会各界的广泛关注。活动的参赛学校和学生越来越多,规模越来越大,对全市的艺术教育起到了很好的普及作用。

常工职院图书馆举办“优质服务月”活动

  3月23日-4月23日,常州工程职业技术学院图书馆举办了以“创优质服务、做文明馆员,服务育人、读者第一”为主题的“优质服务月”活动。

  “公开岗位信息”、“上岗佩戴胸牌”、“增设咨询窗口”、“强化服务用语文明”等是常工职院图书馆本次“优质服务月”活动的亮点。

  据了解,在为期一个月的活动中,常工职院图书馆通过加强内部管理,畅通馆员与读者的交流渠道,挖掘了馆员的工作潜力,增进了馆员与读者的相互理解,从行动上践行了“读者第一”的服务理念和工作目标。在这期间,常工职院图书馆还组织馆员参观了常州纺织服装职业技术学院图书馆,通过学习兄弟院校图书馆的服务理念,加强服务意识的锤炼。在本次活动结束时,通过读者评选,选出了陈文燕、顾婷岚、薛强等3名优秀服务标兵。

  常工职院图书馆期望通过举办 “优质服务月”活动带动该单位《质量管理手册》的实施,从而提高图书馆全体馆员的服务水平,进一步发挥图书馆植根于全院师生员工、服务于教学一线的职能与职责。在“优质服务月”活动中,图书馆全体馆员也找到了平时工作的不足,他们认识到,在今后的工作中,要学会取长补短,不断完善和改进工作方式与方法,通过自我反省和学习,不断提高处理和解决问题的能力和职业服务素质修养。                         (雷学平)

“推荐一本好书,你我共享书香”

  3月中旬至4月下旬,常州工程职业技术学院图书馆联合该院团委举办了“推荐一本好书,你我共享书香”系列活动。

  “推荐一本好书,你我共享书香”系列活动以培养广大青年学子养成良好读书习惯为主题,试图通过让全院师生向图书馆推荐一本好书的共同行动,引导青年学子用好图书馆、避免读书的盲目性和随意性,给多彩的校园增添更多一些活力、更多一些文化气息、更多一些探索精神,从而营造浓郁的书香文化,打造和谐的人文校园。

  “推荐一本好书,你我共享书香”系列活动得到了常工职院领导的大力支持,该院副院长陈炳和副教授在该活动的开幕式上寄予青年学子说:“希望同学们在读书中立志,找准人生成长的方向;在读书中明理,筑牢人生成长的根基;在读书中成才,走好人生成长的道路。”

  历时一个多月“推荐一本好书,你我共享书香”系列活动主要包括读书征文比赛、学生荐书竞赛和老师荐书活动,全院学生和教师分别推荐了800种和500多种的书目,涉及政治、经济、社会、文、史、哲、科学技术等各方面,内容多为提高自身道德修养和专业类的书籍。此外,图书馆还结合读书系列活动,举办了图书资源与服务专题讲座、新书介绍、图书查询指导等相关活动。活动结束时,图书馆和该院团委还对荐书读书活动的获奖集体和个人进行了颁奖,并对8个学生宿舍文化室进行赠书。

  “推荐一本好书,你我共享书香”系列活动在常州工程职业技术学院青年学子中已初显成效,受该活动影响,把读书当成课余休闲、增长见闻首选的青年学子越来越多,读书开始成为校园文化的一道靓丽风景线。           (雷学平)

图书馆“读者协会”举办了首届朗诵比赛

  2008年5月7日下午,常州纺院图书馆“读者协会”在图文信息楼二楼大厅举办了一场以“贺校庆、迎奥运”为主题的别开生面的配乐诗朗诵比赛暨漫画颁奖典礼。光临此次比赛的评委及嘉宾有:常州纺院党委书记赵发荣、图书馆馆长陆振光、副馆长谢仲贤、馆长助理田秋颐、流通部主任尹育红、基础部语文教研室主任鲍庆忠、宣传部章建宏、陈雪华、学院语委办李丽明、刘祖凯十位老师,还有学院其他系部的学生会代表。   此次比赛由七组选手参赛,参赛选手激情洋溢,分别歌颂了我们伟大的祖国,表达了对奥运的激情,献上了对纺院的美好祝福。参赛内容积极健康,选手感情饱满,赛场到处都充溢着青春的气息。比赛现场,赵书记、李丽明老师及学生代表王序文,分别为我们进行了现场诗朗诵,把比赛推向了高潮。赵书记还对此次比赛进行了点评,对学院“读者协会”举办的此次活动给予了肯定和期许。朗诵比赛最终评出以下同学获得了奖项:张威、陈茜的《风流歌》获得一等奖,王龙龙的《奥运梦》、赵晓添的《念奴娇相遇的无声留言》获得二等奖,顾钰的《一点念想》、俞华云的《北京吉祥》、杨婷的《纺院,我的母亲》获得三等奖,张涵、余梦雨等9名同学的朗诵获得优秀奖。    另外,漫画比赛中,王巧云的《同一个世界同一个梦想》获得一等奖,章珊珊的《奥运2008》、陆小艳的《随“时”起舞》获得二等奖,詹明星的《时政奥运》、故煜妍的《欢度2008》、蔡新荣的《福娃祝寿》获得三等奖,胡静、高翔等10名同学获得优秀奖。最后由各位评委为获奖选手颁奖。比赛在一片掌声中落下了帷幕,宣告了此次比赛圆满成功!通过此次活动的成功举办,大大提高了同学们对诗歌、朗诵及漫画的鉴赏能力,丰富了我院校园文化生活。              (车颖慧)

常州中小学图书馆界举行世界读书日报告会

  2008年4月11日,常州市教育装备与勤工俭学管理中心和常州市中小学图书馆协会组织中小学图书馆界180人在武进区横林高级中学举行了“积极引导学生阅读 努力提高办馆效益——4.23世界读书日专题报告会”。会议由协会秘书长陈慧玲主持,协会理事长张正和、横林高级中学校长王奕飞等领导分别作了主题讲话,横林中学图书馆常务副馆长翁玉丽在大会上介绍了该馆千方百计引导高中生来馆阅读的具体措施。来自常州市外国语学校图书馆馆长朱春华也做了《更新观念,立足服务,围绕热点,主动服务》的报告。整场会议取得了圆满成功,达到了预期效果。

河海大学常州校区图书馆邀请读者参加“图书馆开放日”活动

  6月25日,河海大学常州校区图书馆开展了“共创和谐图书馆——读者与图书馆零距离”(开放日)活动。邀请读者参与体验馆员生活,作为一名图书馆临时馆员,参与到图书馆的日常管理中。通过听取辅导老师讲解相关知识和亲自操作,了解图书馆主要业务工作,更加熟悉图书馆内各个区域分布及其服务功能,方便了读者今后更好地利用图书馆的藏书。此次活动开放的岗位有借书员、还书员、现刊阅览室管理员、电子阅览室管理员、图书分编(中文图书)、信息咨询员,参与活动的读者都获得了精美纪念品一份。

上海大学葛广平教授图书捐赠仪式在江苏技术师范学院图书馆举行

  2008年5月21日上午,在江苏技术师范学院图书馆会议室举行了上海大学葛广平教授图书捐赠仪式,出席捐赠仪式的有学校副校长周全法教授、图书馆党总支书记兼副馆长王树亮教授、副馆长熊太纯,以及数理学院院长周友明教授和副院长袁德正教授等。

  葛广平教授是原上海大学基础部主任,现为中国现场统计研究会副理事长、上海市现场统计研究会副理事长、美国《Mathematical Reviews》评论员、IEEE ,《Transactions on Reliability》特约仲裁人等。在国内外学术刊物上发表论文60多篇。编著或审校专著、译著、教材共10余部。主持或参加国家级、省部级科研项目多项。葛广平教授于1997年担任江苏技术师范学院兼职教授以来,一直关注着学校图书馆的发展,2004年曾向图书馆捐赠过一批图书,此次来校数理学院讲学,又将自己收藏多年的数学、统计方面的珍贵图书捐赠给了图书馆。

  周全法副校长代表学校对葛广平教授关心学校、关心图书馆无私奉献的高尚之举表示感谢。称赞他捐赠的是有形的图书、无形的食粮,这种捐赠行为展示的不仅仅是书,而且体现了葛广平教授的崇高精神。周全法副校长表示:学校会保管好这批图书,会利用好这批图书,让这批图书在教学科研中发挥作用,这才是对葛广平教授捐赠行为最好的报答。

  捐赠仪式上,图书馆党总支书记兼副馆长王树亮代表图书馆接受了这批捐赠图书。周全法副校长为葛广平教授颁发了证书。

江苏技术师范学院图书馆召开读者座谈会暨“读书状元”颁奖会

  随着江苏技术师范学院第七届“读书节”帷幕的拉开,图书馆为了提升服务理念,为读者提供更加周到的服务,于2008年4月25日下午,邀请了各二级学院的学生代表,在图书馆三楼会议室召开了读者座谈会。本次座谈会的主题是了解读者对图书馆工作的意见和建议。图书馆馆领导和各部主任出席了会议,细心听取并现场解答了读者代表们提出的问题。

  此次读者座谈会还表彰了一部分年借阅量较高的读者,有外国语学院的吴佳珅同学、教育学院的钱朵同学、经管学院的陈园园同学等10名同学,他们当选为第七届“读书节”的读书状元。

  会上,图书馆党总支书记兼副馆长王树亮教授强调,图书馆十分重视读者座谈会,希望能通过读者座谈会的召开,加强图书馆与读者之间的交流和沟通,有利于图书馆及时改进工作中存在的不足之处,进一步提高图书馆的服务质量,为学校的教学和科研提供更好的文献资源保障。

常图简讯

常州图书馆向全社会实行免费开放

  自4月6日起,常州市图书馆实行免费开放,读者只需交纳押金就可借阅图书,每年30元的借书证年费实行全免。这样,常州市图书馆成为江苏省内首家“零门槛”的市级公共图书馆。

  常州市图书馆已有百年历史,拥有藏书百万余册,兼有维普数据库、龙源期刊网等国内著名的全文型期刊数据库,还有全国文化信息资源共享工程的海量文献资源等。现在,读者只需交纳押金就可办理借书证,并可凭借书证到各借阅室免费借阅浏览。同时,读者可随时退回借书证,并原额取回押金。

  据不完全统计,在常州图书馆免费开放首日,共办理各类新证716张,是以往的35倍左右。借阅量也比以往翻一番,达到2454人次。这表明,百姓心中对文化知识的需求是强烈的,一旦有获取文化知识的机会,他们便十分珍惜。与此同时,市图书馆免费开放之日,也是少儿图书馆复牌之时。去年5月,少儿馆从护王府撤出后,不少小读者失去了心爱的去处。最近,图书馆收回了馆内一处出租房,改建成少儿图书馆和阅览室。4月6日当天,有96位小读者办到了免费的少儿借阅证。

  为了让读者办证少等一点时间,图书馆办证处从原来1个窗口临时增加到3个,而为了应对免费开放所增加的接待量,许多二线工作人员将长期充实一线。同时考虑到不少新读者不知道每周一是图书馆闭馆日,所以,4月7日(星期一)免费办证仍继续进行,共办理新证313张。

  荷兰图书馆学家舒茨曾说,公共图书馆是市民的第二起居室,免费开放,就是希望更多市民走进第二起居室,作为这个起居室的一员,我们有理由让进来的市民得到更好的服务。让我们从图书馆免费开放开始,把读者引进来,把精神文化传播出去,真正让公共资源被所有人共享。

常州市少儿图书馆成功复牌

  常州市少年儿童图书馆成立于1995年底, 2001年由于城市建设需要,扩建人民公园绿地,被全部拆除。但广大家长和社会各界对恢复少儿馆的呼声一直十分强烈,为了提供和扩展少年儿童学习和阅读的场所,满足广大儿童求知需求,丰富少年儿童活动内容,我馆腾出空间,增添设施,让常州少年儿童图书馆于2008年4月23日正式复牌过渡。少儿馆复牌后,实施免费开放。

图书馆未成年人思想道德建设工作受到中央检查组表扬

  4月15日以中央文明办领导为首的全国未成年人思想道德建设检查考评团一行来我馆开展检查考评,并听取了我馆领导的工作汇报,市委宣传部领导、文广新领导参加了检查。

  会上,检查组领导指出:未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,这次考评工作的重点主要是检查未成年人思想道德建设的落实情况,这也是对党的十七大和“两会”精神的贯彻落实,检查组领导对苏南的文化底蕴给予了很高的评价,对我馆各阵地窗口环境的整洁规范,工作人员的文明礼貌等较为满意,当走进我馆少儿部时,检查组领导感到我馆少儿阅读环境温馨宜人,设置科学,工作人员态度热情周到,职业道德文明高尚,文化惠民大未成年人身上得到充分体现。

  检查组的到来对于我馆深化文明创建、提高服务质量起到了推动和促进作用。

馆藏旧报纸显身《中国邮政明信片》

  常州图书馆历来重视地方文献的收集、整理、保管和利用工作,馆藏地方旧报纸作为馆藏地方文献的一个特色品种长期来一直深受广大读者的重视和青睐,利用率比较高。近日,我馆保存的民国时期的常州地方报纸再次发挥其特殊作用,彰显其独特的魅力。2008年4月22日吴建军馆长同意并授权中国邮政集团公司在发行《中国首次举办邮票展览会90周年》纪念邮资明信片时,无偿使用由常州市图书馆提供的《武进报》、《晨钟报》图象资料,作为设计明信片的参考资料,并允许根据设计需要,对其进行必要调整和修改,不要求署名。

常州市图书馆世界读书日活动报道

  4月23日,正值世界读书日和常州市的解放日。在这个特殊的日子里,常州市图书馆特邀常州市委党校常务副校长陈国辅为市民免费开讲“常州市现代化进程与对策”,该讲座在常图三楼报告厅举行。陈校长用众多的数据、多彩的画面和精辟的观点,为听众生动而简明的阐述了小康、现代化和“两个率先”的基本内容,详细地展示常州现代化进程取得的巨大成就,并具体分析了我市发展面临的机遇和挑战。

  许多听众听后反映,陈校长报告真实、具体、权威,为我们描绘了常州美好的明天,使我们倍受鼓舞并深感责任重大。

常州市召开全市公共图书馆馆长例会

  2008年5月8日,常州市公共图书馆第一季度馆长例会在武进区图书馆召开,市文化广电新闻出版(版权)局徐进副局长、社文处庄锡连处长、全市各公共馆的负责人以及三县(市)区文化局的分馆局长参加了会议。

  会议由庄处长主持,武进文化局的陆副局长首先介绍了武进图书馆搬入新馆后的情况。接着,常州图书馆吴建军馆长传达了省社文工作会议精神,并提出了常州图书馆今年的四大重点工作:免费开放、少儿图书馆复牌、新增少儿馆建设及旧馆改造、筹备钟楼区和天宁区分馆。吴馆长还详细介绍了常州图书馆免费开放前的筹备工作、免费开放一个月后的情况以及开放后的效果,最后指出了免费开放后所暴露的一些问题。接下来,武进图书馆冯建平馆长介绍了新馆搬迁情况,重点介绍了武进馆的亮点——地方文献展览馆,金坛图书馆符骏副馆长重点介绍了今年所举办的三个活动,溧阳图书馆陈正荣馆长详细介绍了农村流动服务点的情况和新馆建设情况,各个馆还就各自的免费开放问题作了介绍和交流。

  会上,徐进副局长指出:免费开放给图书馆的工作模式带来了新的挑战,也带来了一些观念上的变化,各馆要及时征对新形势,在工作内容和服务手段上作一些调整,相互之间要多作一些交流,通过免费开放来凸显图书馆工作的意义。

常州市图书馆开展古典文学知识讲座

  5月10日下午2:30,常州 图书馆三楼报告厅内人头攒动,热闹非凡。来自《古典文学知识》杂志社的李相东博士为省常中的学生们带来一场题为“古典文学的阅读与写作”的精神盛宴。

  演讲一开场,李博士便以谈心的口吻,以一名老大学生的姿态,迅速拉近了自己与听众的距离。在为时一个半小时的演讲中,李博士首先介绍了自己对于学习古典文学的观点,主要包括:要充分掌握学习资料,要树立正确的学习观点以及要采取科学的学习方法这三步曲。之后他向在场师生阐明,学好古典文学是件一生受益的事情,并诚心地告诫学生们,要珍惜宝贵的学习机会,时刻作好迎接挑战和机遇的准备。最后,李博士还耐心地对现场师生提出的问题进行了详细的解答。整场演讲在内容设置上显得丰富而又不失趣味性,令在场的师生受益匪浅。同学们更是纷纷表示,这场讲座使他们认识到了古典文学学习上的盲目性,并明确了以后的努力方向。

图书馆再次向民工子弟学校捐赠图书1000册

  2008年5月27日,常州市图书馆向民工子弟学校——向阳小学再次捐赠图书1000册,此举受到学校师生的热烈欢迎,也引起我市媒体的广泛关注。

  “六一”儿童节来临前夕,常州市图书馆心系弱势群体,发挥自身优势,积极组织适合少年儿童阅读的各类图书1000册,捐赠我市民工子弟学校——向阳小学,以丰富孩子们的精神生活,提高孩子们的阅读兴趣。对图书馆组织的这次捐赠活动,文广新局领导也高度重视,5月27日一早,社文处庄锡连处长就赶赴学校,并在简短而隆重的捐赠仪式上,表达了对孩子们的美好祝愿。图书馆刘英书记也到会并发言,希望孩子们把握大好时光多读书,读好书。电视台、报社等多家媒体都进行了现场采访。

奥运我知道 快乐迎"六一"

  五月二十九日下午,常州市少儿馆迎来了蓝天第五学校七十多名师生,他(她)们和图书馆的少儿工作者一起开展了“奥运我知道  智力大比拼”活动,提前渡过了一个快乐的“六一”。蓝天第五学校是一所新市民学校,以外来人口的子女为主。他(她)们不了解常州的历史和地方文化,缺乏书籍知识和课外阅读场所,许多学生连图书馆在哪儿都不知道,通过这次参观和活动他(她)们不仅了解了图书馆,还知道了许多奥运知识。在奥运知识有奖问答和奥运比赛项目形体猜谜的活动中,所有学生都积极回答,踊跃参与,现场气氛非常活跃,不时暴出阵阵笑声。最终体现了少儿馆举办这次活动的目的“了解书,了解图书馆,寓教于乐,快乐祥和”,给新市民子女上了课外阅读的第一课,让他(她)们同享知识,同享快乐。本次活动也得到了常州金色童年儿童摄影机构的大力支持,她们为每位学生准备了一份“六一”礼品。

图书馆唱响爱的奉献

  为帮助灾区人民恢复生产、重建家园,图书馆广大干部职工积极响应上级部门号召,在第一次已捐17150元的基础上,再次捐款14250元,我馆党员干部交纳特殊党费达7000元,一次次捐献有力地支持了灾区人民的重建与自救,同时也彰显了图书馆人的公众形象,我们以实际行动表达了对灾区人民的慰问和关爱。

倾听读者心声 了解读者需求

——常州市图书馆读者座谈会侧记

  5月31日上午,我馆宣传服务周系列活动之一——读者座谈会在图书馆三楼会议室举行,此次活动的主题为:倾听读者心声,了解读者需求,营造和谐的借阅环境。来自常州市市委办、常州宝菱重工机械有限公司、常州市广化医院等近二十位读者代表参加了座谈会。座谈会由图书馆馆长吴建军主持,副馆长陈萍、读者服务部主任张玮等出席了座谈。

  座谈会上,吴馆长首先向与会的读者代表介绍了图书馆近年来的发展情况及近期发展规划,向多年来对图书馆工作给予支持和帮助的各位读者代表表示衷心的感谢。接着,代表们自由交流,他们就“图书信息”、“网站设计”、“馆藏建设”等话题畅所欲言,为图书馆的发展出谋划策,大家怀抱着同一个心愿会聚一堂,目的只有一个:将图书馆办得更好。

  座谈会上,读者代表们提出了许多很有建设性的方案和建议,并肯定了图书馆的工作成绩,尤其是对图书馆以座谈会进行调研的服务方式表示赞同。

  座谈会在务实、融洽的氛围中进行了近二个小时,读者发言踊跃,气氛活跃,结束时不少代表还感到意犹未尽。吴馆长表示,图书馆欢迎广大读者经常以灵活的方式反映意见、提出建议。对于大家提出的问题吴馆长表示将在以后的工作中进一步拓宽交流渠道、提高交流频率,为广大市民的学习、工作提供更多的服务、为常州各项事业的发展做出更多的贡献。

“为奥运加油,我运动 我奉献”

  为了喜迎奥运,增强全民健身运动意识,常州市图书馆工会于6月19日下午在五楼“职工之家”举行了“为奥运加油  我运动  我奉献”职工运动会。

  运动会共设五个比赛项目:男子乒乓球、女子跳绳、飞镖、往返运球、“沙滩”气球。赛前由于工会认真组织发动,除了在图书馆OA网络上发布通知外,还由工会小组长具体落实到每位职工,所以全馆上下人人积极参与,个个都选报了自己拿手的项目,每人都希望在运动会上展示自己最好的运动竞技。

  下午1:30比赛准时开始,在书记、馆长的带头之下,大家在公平、欢快、团结的气氛中展开了激烈的角逐。由于图书馆是个服务性场所,服务窗口需要有人坚守岗位,大家采取轮换上场比赛方法,保证每位职工都参与比赛。通过半天的比赛,每个项目都产生了前三名,最后有:陈惠中、陈岷颜、穆亦娟、张蔚、张姗姗、叶雅芳等6位同志获得了一等奖;应毅、王凤花、陆继东、凌飞、吴玲夏、张玮、薛青、袁爱华等8位同志获得了二等奖;徐玉海、徐玉华、徐燕萍、许玲、杨欣、石一梅、顾颖、鞠芸等8位同志获得了三等奖。为了鼓励大家积极参与,工会还为每位参加比赛的职工颁发了鼓励奖。

  比赛时间虽然短暂,但它展示了常州市图书馆人“健康第一、学习第一、团结第一”的精神风貌。正如在颁奖仪式上刘英书记所说:这次运动会体现出了我馆一种团结向上的力量、朝气蓬勃的精神。我们要弘扬奥运拼搏精神,积极参加体育运动,努力提高身体素质,做个“阳光”的图书馆工作者。

图书馆学会信息

常州市七届三次理事会在市图隆重召开

  5月16日上午,常州市图书馆学会第七届三次理事会在市图隆重召开,来自各基层图书馆的理事准时出席会议。会议围绕各项议程展开,就更换理事长,理事等向各理事征求意见。通报了2007年市学会工作总结,并由新任理事长部署2008年学会工作。会上,市学会秘书长还传达了省学会第五届理事扩大会议精神,并介绍了会刊《常州图书馆界》改版的各项事宜。与会理事就上述议程展开热烈讨论,决心2008年在省学会和市社科联的领导下,进一步解放思想,勇于创新,以满足广大会员和图书馆工作者需求为出发点,组织开展各项学术交流、培训和宣传活动,活跃我市图书馆学的研究,促进图书馆事业的发展。

常州市图书馆学会成功举办2008年图书资料继续教育培训班

  为进一步促进我市图书馆专业技术人员的知识更新,提高从业人员的综合素质,加强专业技术人才队伍的能力建设,增强创新意识和创新能力,常州市图书馆学会于5月26-30日在常州图书馆声像视听室举办了为期5天的图书资料继续教育培训班,受到了图书馆专业技术人员的一致好评,来自一市二县,及各系统图书馆资料室人员共计40余人聆听了专家的讲课。

  培训班以系列讲座方式进行,课程安排科学合理。邀请了本市及省内外的知名学者和专家主讲,由常州工学院朱静芳副研究馆员主讲的《信息检索》注重实用、实效,与图书馆工作息息相关;常州市文化研究所程广荣研究员主讲的《历史文化典籍的开发——常州先哲遗书的重版、续修及数字化工程》为我们揭示了先人优秀的文化遗产,闪烁先哲智慧光芒,启示我们如何将当地的文化保护性地传承;常州图书馆梅耀国副研究馆员为学员主讲了《计算机与网络实用技巧》,30多个网络使用小技巧,轻松搞定日常办公;常州图书馆的刘英书记主讲的《图书馆服务礼仪》从服饰、形体、化妆、言谈举止等多方位诠释了服务礼仪的重要性,并用丰富的实例指导实践;来自南京《新世纪图书馆》杂志的主编彭飞为学员们主讲了《当前图书馆论文写作中的几个问题》,就如何选择研究课题、如何撰写专业论文和如何投稿等方面进行指导,具有实用性和前瞻性,开拓了学员视野,使学员在聆听中得到启迪和感悟,在思考中得到提高和升华。

  本次培训班的主讲专家们以专业的视角、通俗的实例、风趣的语言为我们诠释了许多图书馆学的热点问题,共享其研究成果,开阔了眼界,引起参加培训学员的强烈共鸣和互动,大家纷纷感到受益匪浅,一致认为只有通过不断的知识更新与补缺才能更好地为社会、为公众服务。学习结束后,学员们拿到了由常州市图书馆学会鉴印的继续教育证书。

业界动态

延伸公共文化服务 哈尔滨市图书馆由静止到活跃

  东北网6月3日讯哈尔滨市民王欣几天前在单位附近的市图书馆借了一本抗震防灾的书,3天后又在家门口的斯大林社区分馆把书还了。这样的社区分馆在哈市已有10家,它们是哈尔滨市图书馆的一次次自我“复制”。该市通过实施图书馆总分馆办馆模式,实行图书统一采购,统一编目,统一配送,通借通还,服务互动,使一座市级图书馆由“静止”到活跃,遍地生根开花,为群众铺就了一张获取信息、知识、财富的网络,把束之高阁的图书再次送回到人们身边,百姓真正分享了公共文化资源。

  近年来随着哈尔滨市人口、城区范围的日益扩大,平均57万人有1座公共图书馆的现状,已经无法满足市民日益增长的读书需求。家住哈尔滨市道里区地段北社区的居民孙祺是个“书迷”,上大学时他就经常“泡”在图书馆里看书、学习。大学毕业后,由于图书馆离家较远,坐公交车来回往返就需要2个小时,十分不方便,孙祺索性放弃到图书馆看书。据调查显示,哈市市区内三分之二的读者每次去图书馆借阅图书至少花费2个小时。很多区级图书馆由于图书更新慢、配套服务跟不上,基本处于“半关门”状态。为数不多的公共图书馆服务网点,使空间距离逐渐成为了市民进入图书馆的“门槛”。

  为了充分发挥公共图书馆的作用,把公共文化服务延伸形成体系,让市民平等享受城市公共文化服务,同时以最小的投入获得最大的效益,哈市提出总分馆办馆模式,确定了优先发展社区图书馆和基层图书馆的思路。在管理体制上,市馆对区馆由原来的业务指导变为业务领导;在资金投入上,市、区比例为6:4或7:3;市馆负责图书管理,区馆负责报刊管理。分布上,以市图书馆为核心,按照哈尔滨市人口分布、城市发展规划及图书服务半径的要求,形成区域中心分馆、区馆、社区分馆三级服务体系,实行一体化管理,通借通还,资源共享,服务互动。

  因地制宜的办馆思路,使得总分馆制得以迅速实现。利用社区办事处场地建馆,不仅减少财政开支,而且能够更好的方便群众。但社区图书馆是一个新概念,社区干部担心其不能长久的发展下去,而且还要免费提供场地,开始并不情愿。但随着哈市首个社区图书馆——斯大林社区分馆的开馆,其他社区的干部看到了给群众带来的益处,不但主动提供场地,还免除水电费用。一年多时间里,省、市先后投入资金300余万元支持分馆建设。哈市整合原有的区级图书馆,先后在道里、香坊、阿城、南岗建立了10个藏书新、设备新、借阅一体化的规范化社区图书馆。每个分馆备有阅览座位30个、藏书4000余册、期刊48种、报纸25种,2台电脑、定期更新图书资源,365天向社区居民免费提供借阅服务,完全实现了总分馆通借通还服务,极大的方便了群众的文化生活。

  据介绍,10家社区图书馆目前已借阅图书8万余册,接待读者5万余人次。社区图书馆建设,也从最初四处选址建馆,到现在社区主动找哈尔滨市图书馆要求建馆。预计今年底,哈市的社区图书馆将再增加10座。

  来源: 东北网-黑龙江日报

《公共图书馆建设用地指标》6月1日起正式施行

  由住房和城乡建设部、国土资源部、文化部批准发布的《公共图书馆建设用地指标》将于今年6月1日起正式施行。这是新中国成立以来首个文化设施建设的国家标准,它的颁布实施,意味着国家对公共图书馆无偿划拨土地、无偿使用土地有了政策依据,也使我国公共文化设施建设进一步走向统一规划、合理布局、因地制宜、配套建设。

  《公共图书馆建设用地指标》的编制是为了贯彻落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”基本国策和《公共文化体育设施条例》,加强对公共图书馆建设用地的科学管理,适应我国文化事业发展需要,提高人民群众文化生活水平,保障城市公共文化设施建设和合理利用土地。

  《公共图书馆建设用地指标》适用于公共图书馆的规划与建设,包括其新建、改建和扩建工程。公共图书馆用地,指的是用于公共图书馆建设和使用的城市建设用地,包括公共图书馆建筑用地、读者集散用地、绿化用地及停车用地等。《公共图书馆建设用地指标》明确提出,用地指标的设立要综合考虑所在城市的人口规模和结构、社会经济发展状况、人文和自然环境条件等特点,特别提出要考虑公共图书馆的服务人口、服务半径,合理确定建设用地规划布局和用地规模。

  《公共图书馆建设用地指标》规定,根据公共图书馆服务人口数量将其划分为3个等级,即大型馆、中型馆、小型馆。服务人口在150万以上,服务半径不得大于9公里,应至少设置1处相应规模的大型公共图书馆用地,但每个城市的大型公共图书馆不宜超过2处用地;同时每50万人口设置1处中型公共图书馆用地,每20万人口设置1处小型公共图书馆用地;服务人口在20万至150万之间,服务半径不超过6.5公里,除设置1处相应规模的中型公共图书馆用地以外,还应满足每20万人口设置1处小型公共图书馆用地;服务人口在5万至20万之间的城镇或地区,至少应设置1处相应规模的小型公共图书馆用地。要根据服务人口、服务半径设置相应的公共图书馆用地,逐步形成大、中、小型图书馆构成的公共图书馆体系,不同图书馆具有不同功能、不同藏书量和建设规模,图书资料可以通过通借通还并能够提供实用、便捷、高效服务的公共图书馆服务网络。

  《公共图书馆建设用地指标》特别提出,公共图书馆用地的选址,要在城市人口集中、交通便利、公交发达、环境较好、相对安静的地区,同时兼顾各级公共图书馆服务半径覆盖的合理服务范围。这意味着在经济大潮冲击下远离城市中心位置的公共图书馆有望重新回到城市中心,真正成为给百姓提供日常服务的公益性文化场所。

  来源:江苏省文化厅

新版《中国标准书号条码》8月起实施

  记者日前从新闻出版总署条码中心获悉,于2008年1月9日正式发布的《中国标准书号条码》(GBT 12906-2008),将于2008年8月1日起正式实施。从实施之日起,其将代替原来的《中国标准书号条码》(GBT 12906-2001)。

  《中国标准书号条码》(GBT 12906-2008)主要由条码符号代码结构、条码符号结构及二进制表示、技术要求和条码印制位置等几部分组成。从实际应用角度来看,本标准规定了条码符号尺寸、条码符号条空颜色搭配及条码的印制位置。

  据介绍,该标准规定了条码符号的标准尺寸,并具有一定放大系数。条码符号可随放大系数的变化而放大或缩小。标准同时给出了放大系数主要尺寸对照表。在实际应用中,为了满足条码用户的需求,新闻出版总署条码中心按照放大系数为0.8的尺寸制作条码。

  据了解,条码印制位置在本标准中也有较大调整,即将原来的《中国标准书号条码》(GBT 12906-2001)规定的优选位置为封底(或护封与之对应位置)的左下角改为优选位置为封底(或护封与之对应位置)的右下角;将原来规定的条码边缘距边线10mm±4mm改为条码边缘距边线不小于15mm。本标准保留了条码符号上方以OCR-B字体印刷中国标准书号,非纸封面的精装书的条码印刷在图书封2的左上角或图书的其他显著位置等的规定。

  来源:中国新闻出版报

中华捐书会(The Library Project)将为中国地震受灾儿童捐赠图书

  中华捐书会(The Library Project)报道 2008年5月12日,中国四川省发生了7.9级大地震。这次大地震波及整个中国西南地区,现在,救援人员正日夜奋战救治灾民,但依然有数万人被埋在废墟中,死亡人数已超过28000人。随着救援工作的进一步展开,这一数字还将继续增加,这次大地震成为中国近三十年来所遭遇的最惨重的自然灾害。成千上万人在这次地震中受伤或无家可归。    图书在儿童的成长过程中占有举足轻重的地位。但是,除了教科书之外,多数亚洲孤儿院和乡村小学拥有的儿童图书简直屈指可数。儿童的成长过程中如果缺少图书,那将是一件非常令人遗憾的事。因为图书阅读有益于开发儿童智力,培养学习独立性;更重要的是,一旦养成阅读的习惯,孩子将终生受益。在孤儿院建立小型图书馆这个工作上,孤儿院的校长和学校行政人员往往缺乏能力和资源,结果导致孩子们没有合适的图书可以看。图书是孩子们的财富。对于乡村小学和孤儿院里的孩子们来说,图书更是他们的珍宝。

  在这次大地震中,四川和陕西省的数百所小学被毁,为帮助中国人民抗震救灾,重建教育系统,中华捐书会将向灾区小学和孤儿院提供图书和图书馆援助。

  中华捐书会了解到,在这次2008大地震中,农村小学遭遇的情形更加严竣,25%的学校被毁,有的地区甚至全部被毁。这给当地教育体系带来巨大的损失,灾后重建所需费用很可能将远远超出学区预算。因此,中华捐书会计划在这些方面献出自己的一份力量。根据每所学校当前的所需,我们通常会提供书架、家具和坐垫等物品。但是,许多学校并不缺这些东西,而是最缺乏图书,书架上没有书,即使有,也多是已被损坏的旧书。中华捐书会将全力投入其中,用图书作礼物送到每一个学生手中,以促进亚洲小学教育发展。

  来源:E线图情(2008.5.22)

美国图书博览会上的“中国风景线

  美国图书博览会(BEA)每年5月30日至6月1日在美国洛杉矶举行,这是被公认为和法兰克福齐名的全球性书展。今年,五洲传播出版社和外文出版社等出版社照例要将中国图书“带出去”。

  五洲传播出版社所带书目包括新书、中国艺术、古人物传记、中国文化史籍、中国经济商务、中国历史、画册、中国文学、中国游记等几大板块上百种图书。

  据五洲传播出版社办公室崔彬箴主任介绍说,去年五洲传播出版社就在BEA设了单独展位,带去了近300种图书、8种杂志,内容涉及中国文化、艺术、旅游、民族文化、商务投资、2008奥运的方方面面。去年接待的2000多人中,多了各式各样的“中国通”,这些人来展台大讲中国话,跟工作人员讨论自己刚刚去过的中国城市,这些人中有相当多的出版商、文化代理人等来商量产品和服务方面的合作,以及代理中国图书的可能性。

  外文出版社共带去了300种书目,其中包括中国知识普及系列、“全景中国”、中国经济现状丛书、中华大丛书之经史子集、中国艺术、武术、中医、旅游普及入门、中英文双语学习等丛书,共翻译成英、法、德、西、俄、韩、阿拉伯、日、意、葡等多国文字。

  一年一度的BEA是英语书界和文化界的盛事,主要有四大部分行业人士聚首:书商与零售商、图书馆人士与教育界人士、版权代理人与专业人士、出版商和其他业内人士。每年,BEA都会组织号称是“全球最大的图书签名活动”,在去年博览会期间,就有300多名畅销书作家来此签名。版权交易也是博览会的重要内容,在国际版权中心,文化经纪人、文化星探、出版商们济济一堂。

  资料来源:新华网

读书趣闻

  外国名流读什么书?

  政治家们读什么书?大多数人都会有这样的疑问,包括那些作家们。西方有句谚语叫“你是什么,取决于你读了什么。”美国著名学者詹姆斯·伯恩斯在其代表作《领袖论》中,分析了阅读与政要之间的关系:一是阅读欧洲一些政治思想家(如柏拉图、西塞罗、洛克等)的名著,对政要的影响非常大;二是那些爱读书的政治家总是能闪烁出不一般的气质。阅读带给政要的作用如此巨大,对于普通人的作用就更不消说了。

  布什:经常拜读《罗斯福王》

  今天,美国人要想知道自己的总统在读什么书,难度相对要小。《纽约时报》就会告诉全美国人民,布什最近在读什么书。

  《圣经》对布什影响有目共睹,从来没有哪位总统在处理国家事务时像布什这样强调宗教。在伊拉克战争前夕,布什还很不慎地将这场战争比喻成“新时代的十字军东征”。

  布什读书有很强的实用价值。竞选总统前,布什曾反复研读反思上世纪60年代文化的著作《美梦与噩梦:60年代留给社会下层的遗产》,他著名的“有同情心的保守主义”这一施政纲领即来源于此书。还有一本书布什经常拜读,那就是传记作家埃德蒙·莫里斯的新作《罗斯福王》。布什喜欢这本书,因为该书生动地再现了他与这位已故总统之间的“再生缘”。1901年老罗斯福当美国总统,离2001年布什当选总统正好100年。这两位开创新世纪的总统都面临艰巨的任务和挑战。“罗斯福王”时代是美国走向“美利坚帝国”的开始,通过此书,布什的政治雄心可见一斑。

  克林顿:夫妇读书也疯狂

  克林顿也是喜欢读书的美国总统之一。1996年,他正面对着联邦预算危机,但依然接受了一家杂志的邀请,列出了他正在读的12本书,包括三位前总统林肯、罗斯福和安德鲁·杰克逊的传记。他曾经对人夸口说,在牛津大学上学时,他一年读300本书。这意味着几乎每天都要读一本书。据说,萨特终身保持着一年读300本书的数量。但是要记住,萨特是位哲学家,专业读书人,只是业余搞政治。

  目前忙于竞选的克林顿夫人、参议员希拉里表示要“做一个读很多很多书的女人”。她对媒体说:“我总要忙里偷闲去读一些书籍。”报道说,希拉里对女性题材的书情有独钟,如《小妇人》、《毒木圣经》。《小妇人》阐释了女性如何平衡自己在日常生活中从养家糊口到事业有成的追求。《毒木圣经》让希拉里想起了每个女性面临的独有的挑战与抉择。《喜福会》让希拉里了解了中美文化的差异。她说,这部小说开阔了我的视野,不仅使我看到了中美文化截然不同与特别的传统,而且也了解到,不同时代的移民女性,为了适应社会而调整自己的生活方式。

  普京:不看写自己的书

  二战刚刚结束时,“成为一名优秀的特工”几乎成了那个时代所有孩子的梦想,普京对战争和间谍题材的小说也是爱不释手。

  普京还喜欢读两类书,一类是俄罗斯和世界上的经典名著,如契诃夫、托尔斯泰、果戈里等人的作品。另一类是一些比较实用的书籍,如彼得大帝、叶卡捷琳娜二世和沙俄政府强硬派代表人物彼得·斯托雷平等名人的生平传记等。他认为,要多学一些与自己的工作有关的知识,另外,俄罗斯历史上很多伟大的人物值得人们去品味。

  普京最不喜欢读关于自己的书。他总强调自己只是一个普通人,不喜欢别人炒作自己。

  卡斯特罗:海明威的忠实读者

  刚刚退出政坛的古巴领导人卡斯特罗对中国和中国人民怀有深厚的感情,对中国老一代革命家钦佩有加,这在著作中多有流露。早在打游击战时,卡斯特罗就十分景仰毛泽东,最喜欢读毛泽东的《论持久战》。他要求司令部将毛泽东关于游击战和人民战争的著作印成小册子,下发到各部队,被起义军称为“来自中国的粮食”。

  卡斯特罗还是海明威和马克思的忠实读者,马尔克斯亲眼看到海明威的小说被放在卡斯特罗的车内,同时他说“很荣幸自己的作品能够和海明威的作品摆在一起”。卡斯特罗用极富感情的措辞概括海明威的著作《老人与海》和《丧钟为谁而鸣》。卡斯特罗对古巴民众说,艺术品的魅力会“持续几千年”,文学的生命将长过“我们所有的人”。

  查韦斯:印100万《堂·吉诃德》送百姓

  委内瑞拉总统查韦斯虽为军人出身,却博览群书。通常在发表演讲的时候,查韦斯都会随口提到他正在读的书或者喜欢读的书。而且有一种书始终放在他的书架上,那就是一些军事或者游击队领导人的著作。这些人包括委内瑞拉的独立之父西蒙·玻利瓦尔、拿破仑、切·格瓦拉和毛泽东。

  此外,雨果是深受查韦斯喜爱的一位作家,《悲惨世界》是他首选的必读书目。塞万提斯的《堂·吉诃德》在查韦斯的讲话中也频频出现。2005年,为了纪念《堂·吉诃德》一书出版400周年,委内瑞拉政府还掏钱印刷了100万本书,免费分发给本国老百姓。

  作为“反美斗士”,查韦斯经常阅读的一本反布什的书就是电影人迈克·摩尔的《小子,我的国家哪儿去了?》,查韦斯还向大家推荐看美国著名左派知识分子乔姆斯基的著作《霸权还是生存——美国对全球统治的追求》。

  希拉克:最爱吟“李杜”

  希拉克身上有着太多中国情结,常伴他左右的书籍中,少不了各种关于中国青铜器的专著。在北约的一次首脑会议上,希拉克中途“开小差”,就是为了看介绍青铜器的杂志。中国文学也深深地吸引着希拉克。中法文化年期间,希拉克曾表示,非常喜欢中国古代诗人李白和杜甫,尤其对浪漫主义诗人李白有着特殊的感情。他还表示,自己最大的心愿,就是完成一部关于李白的电影剧本。

  曼德拉:甘地对自己人格形成关系最大

  被誉为“活着的传奇”的“南非斗士”曼德拉同样是个嗜书如命的人,因为投身反殖民斗争,他曾被南非白人种族主义政权囚禁在罗本岛上,前后长达27年,但在这27年里他手不择卷,把“罗本岛监狱”变成了“罗本岛大学”。他后来说,其实监狱生涯对他而言十分宝贵,使得他有了大把的时间用于读书,而且通过默默读书,他成功地改掉了急躁的坏脾气,成为一个有良好修养和宽广胸襟的政治领袖。曼德拉说不出究竟哪一本书对他影响最大,尽管他认为“圣雄”甘地对自己人格形成关系最大。

  福田康夫:喜欢历史小说

  日本首相福田康夫爱好欣赏古典音乐,也是个读书迷,他最喜欢阅读的是日本历史小说,描写明治维新前期日本混乱历史的短篇小说集《幕末风云》尤为他所钟爱。出身名门的福田康夫对历史和文化兴趣浓厚,尤其对日本由闭关锁国走向门户开放的明治维新前后历史十分关注。他曾声称自己最仰慕的历史人物是在德川幕府中倡导开放、幕府被推翻后又积极协调和平善后的胜海舟。由此出发,就不难理解福田多年来的政治主张和政治角色了。

  布朗:向大众公开阅读书目

  戈登·布朗是公认的继丘吉尔后最爱读书的英国首相,去年夏天,他将阅读书目独家透露给《泰晤士报》。书单中,排名前两位的是美国前副总统阿尔·戈尔关于美国政府怎样决策的《虐杀理性》和前美联储主席艾伦·格林斯潘的《混乱时代》。布朗的第三选择让人颇感兴趣——塞巴斯蒂安·福克斯的新作《恩格尔比》。该书讲述的是上世纪70年代发生在牛津和剑桥大学里的故事。书中的主人公出身卑微,却苦心钻研,欣赏音乐和文学作品,最终成为报社记者。一位天空电视台的发言人说,该书涉及到布朗在爱丁堡大学就读期间的国家政治和教育。

  潘基文:最爱看英文版《TIME》

  联合国秘书长潘基文从小被称为“爱读书的孩子”。据其亲友回忆,他读书并不挑剔,而且读完后还会反复再读。如果说对他影响最大的书刊,恐怕是英文版的《TIME》(《时代》)。青少年时代,他为了学习英语和了解国际大势,他如饥似渴地阅读每一期《TIME》,很快,他的英语水准和时事理解能力都同步提升。据他的同学说,经常能看见他在课余拿着《TIME》和英语老师单独讨论。这一阅读习惯自然影响了其后来的政治生涯。

  默克尔:一言一行都以《圣经》为标尺

  国人很纳闷,德国女总理默克尔的对华政策为何如此保守甚至顽固,看看她最钟情的书就知道了。她曾说过,对她影响最大的书是《圣经》,声称自己的一言一行都以《圣经》为标尺。《圣经》对她之所以有如此大的影响,和她的家庭背景密不可分:来自原东德的她却生长于一个宗教气息很浓的家庭,其父是一位新教牧师,这让她自幼就深受基督教精神的影响,并视《圣经》为人生指南。

  小泉:曾推荐婚外情小说

  日本前首相小泉纯一郎最喜欢的书是二战时日本神风特攻队14期学员日记合编本《啊,同期的樱花》,据说到了不论去哪里都随身携带的地步。小泉当政时右翼势力抬头,日本和东亚、东南亚国家在侵略战争责任问题上达不成共识,似乎可以从这一读书取向中找到端倪。不过,他也曾痴迷于“婚外情”小说家林真理子的《异味的禁果》,不但自己在出访非洲的专机上一口气看完,还留给当地日本大使馆,向外交官隆重推荐,这就不知该作何解释了。

  阿玛蒂亚·森:沿承泰戈尔的信念

  “在那里,心是无畏的,头也抬得高昂;在那里,知识是自由的;在那里,世界还没有被家园狭小的墙割成片段;在那里,话是从真理的深处说出的。”在一次讲座上,记者曾经听到1998年诺贝尔经济学奖得主阿玛蒂亚·森朗读《吉檀迦利》,并大力推荐已故印度诗人泰戈尔的诗。他说,泰戈尔给了他一生的启示。森的学术经典《伦理学和经济学》、《以自由看待发展》正是沿承了泰戈尔的那些信念。

  日本大企业家:阅读量很大

  日本企业家的读书兴趣也非常广。记者曾采访过多国的企业家,日本企业家的平均读书数量大大地超过其他国家的企业家。

  资生堂创始人福原家族的福原义春,其读书范围从社会上的畅销书到原版的法国最新哲学、美学,再到美国最新思潮方面的著作等,多有涉及。去采访他的时候,除了听他讲企业的经营理念,更出彩的是他对法国历史、美术、哲学、文学的见解,渊博的知识使记者自叹不如。

  东芝全球总裁西田厚聪也是特别能读书的人。不论多晚到家,西田总裁都会埋头读上几个小时的书,而且是几本书,几个方面的书同时读。出差中国的时候,西田夫人、秘书等要为他准备一大包的书,不论去哪里,旅途成了读书的专用时间。和他交谈时,能从哲学、电子最新产品、核电等一个劲地谈下去,他甚至对清代末年曾国藩事迹如数家珍。

  来源:新闻午报(2008.5.13)

论文选登

探析图书馆如何为教育信息化服务

(崔宏强 常州工程职业技术学院图书馆)

  摘  要  本文探讨如何在教育信息化发展环境下发挥图书馆服务职能,论述了高校图书馆在信息化教育中的作用和地位,提出了如何更好地发挥和利用图书馆资源的措施。

  关键词  图书馆  教育职能  信息服务

  伴随着数字化网络化全球化的信息浪潮的冲击,以教育为基本职能的图书馆,特别是笔者现在所处的高职院校图书馆,如何能够利用自身条件和把握有利机遇,变革传统图书馆的管理模式,改变自我以适应新时代的变革,是值得每一个高校图书馆的管理人员和关心高等教育发展的有识之士深深思考的问题。

  1 高等教育与高校图书馆

  高校图书馆是高等教育体系不可或缺的重要组成部分,在漫长的历史进程中,图书馆为学校教学、科研、学术等活动提供了强有力的文献保障服务,担当信息传递服务的任务,是学校信息化和社会信息化的重要基地,是学校的“三大支柱”之一。回顾高校图书馆的发展历程,高等教育的发展变化在很大程度上决定了高校图书馆的发展与变化。高等教育理念的演化、体制的变革、办学方式的调整等都会对高校图书馆的发展有所影响。近些年来,我国高等教育改革加大力度,已经由精英化教育转向大众化教育方向发展,许多大学都在不同程度的扩招,增开新专业,以适应社会对各种类型人才的需求,高校图书馆为适应这一趋势,无论是在图书馆运行机制还是在管理体制等方面都进行了深入的思考和做了有益的探索。

  2 信息化教育

  信息化是新时期高等教育的重要特征,是高等教育发展的大趋势。发展教育信息化对提高全民族的信息化素质,构筑终身教育体系,推动教育改革与发展有着重要意义。

  教育信息化是指在教育过程中全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代化手段。从技术层面上看,教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒化;从教育层面上看,教育信息化具有的特点是教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、管理自动化以及系统开放化等方面的特征。一个国家的信息化教育和应用水平,直接关系到整个国家和民族综合竞争力的高低,是衡量教育发展水平的一个重要标志。教育信息化将导致教育方法、教育模式、乃至教育体制的革命,对学校教育来说是千载难逢的好机遇,其进程已受到广大教育工作者的拥护和关心。

  3 信息化教育背景下高校图书馆的基本职能与地位作用

  3.1 数字化文献信息资源的核心主体部分

  在信息化社会环境中,图书馆的资源由两大部分构成,一是传统的文献型知识资源,二是数字型知识资源。高校图书馆传统与虚拟馆藏并举,利用本校乃至整个网络的信息资源,创建高校知识库,为教学提供资源保障,为学校师生提供文献信息服务,是大学的信息资源中心。图书馆的重要任务之一就是深入教学、科研、学科建设第一线,广泛分析教育信息化对于数字化信息资源的需求,从而确立数字化信息资源建设的方向和目标。

  3.2 信息教育普及的教学实践场所

  随着教育信息化的发展,20世纪90年代美英等国的高等教育委员会先后制定了新的高等教育机构评价标准,这些标准更加注重图书馆对教学过程的支持和主动参与。对任何一所学校来说,“这些考核标准意味着,必须保证大学对图书馆的支持力度和图书馆参与教学过程的力度”。包括:参与和支持与教育信息化密切相关的教学模式改革,参与和支持网络教学资源的开发和新技术应用,参与和支持远程教育管理等。图书馆应当开设信息教育课堂,提供实践教学场所,开展信息获取辅导活动,通过教学、培训和实践,使教学人员和广大用户提高信息意识,提高掌握和运用现代信息技术的知识和技能,提高信息资源的获取、加工处理、开发利用的综合能力,成为院校信息教育普及的教学实践场所。

  3.3 校园文化中心,知识扩散传播中心,人才培养基地

  高等教育机构的中心任务是培养终身学习者,而大学图书馆为迎接学习型社会所做的最为重要的准备,就是积极倡导和推动对大学生的信息素质教育。高校图书馆收藏着各种文献资源,传递着最新的科技信息,是学生学习的第二课堂。而图书馆作为门类齐全的知识信息服务机构,以其文献资源为依托,开展学术科研活动,进行文化交流,在校园文化建设中发挥重要的作用。图书馆通过组织知识资源,揭示知识体系,并完整地提供给科研人员,激发他们知识创新的灵感,促使主观知识向客观知识的转化,并通过信息服务来最大限度地满足每个个体的知识需求,推动大学的知识创新的发展。

  3.4 注重人性化的学习场所

  信息化教育进程中大学图书馆的实体空间,应是一个“以读者为本”的、更加人性化的学习场所。上世纪90年代许多外国大学在改造图书馆时,就明确提出,读者是设计过程考虑的焦点,为了确保最大程度的读者友好性,在内部布局上增加了许多新的设施和空间,力求为读者营造一个优雅舒适的学习和休闲环境。现在国内的许多高校图书馆在进行新馆建设和老馆改造时,充分吸收了国外先进图书馆的成功经验,都注意到了开放的管理模式和各种现代化设备的应用,一些新的创新的理念也层出不穷。人性化的环境不但可以提高读者利用图书馆的兴趣和效率,还能成为对读者施以教化的审美的文化环境,让读者能在宁静而舒适的环境之中,受到图书馆员的热情而周到的服务。

  4 针对信息化教育的需要,高校图书馆应做好以下工作

  4.1 走出对图书馆认识的误区

  教育的信息化的发展为图书馆的发展提供了广阔的前景,激活了图书馆人丰富的想象力,对于图书馆的未来有不同的说法。美国的图书馆学家兰卡斯特号召我们走向无纸社会。美国加州州立大学的教育长巴金·摩尼兹明确宣称,“在我们这个时代建立传统式的图书馆根本没有必要”。但是我们相信图书馆无论怎么发展,都不会退出历史舞台。信息资源的数字化存取、网络化传输,对大学图书馆实体空间的存在形式产生了一定的影响,但这种变化不应该是图书馆实体的消亡,而是从开馆时间,从服务态度到服务内容的重新定位过程。正是由于上述的种种危机,激励着大学图书馆在高等教育信息化进程中,为强化自身功能而不懈探索,随着信息化的不断发展,明天的图书馆肯定会更加完善。

  4.2 对图书馆管理体制进行变革

  近10年以来,高校图书馆进行机构重组的尝试从来没有间断过,并取得了很好的成效,但从长远来看,高校图书馆体制改革还任重而道远。在机构设置上进行改革创新,引入竞争机制,实行员工双向选择,由管理为中心向服务为中心方向转变;由馆员为主导向读者需求为主导方向转变;由馆藏为主向深入开发利用文献资源的方向转变。在这三个转变的指导下,用系统科学的方法不断更新管理思想,促进图书馆工作机制的良性循环,将有限的人力和物力都投入到最富有创造性的、能体现智力作用的、对读者最有吸引力的功能和服务中去,最大限度、最大效益地发挥高校图书馆的信息教育职能。

  4.3 强化数字图书馆的建设

  数字图书馆是一个国家数字教育平台,是21世纪的信息利用方式。数字图书馆提供数字学习环境的主体,能将大量免费的网络信息与正式的电子出版物合成一个整体,对学习的信息服务不受时空限制,为学生和知识人员提供更加灵活多样的学习安排。数字图书馆的建设是一个系统工程,主要包括文献信息数字化、信息传输数字化与网络化、信息服务终端化、信息利用社会化等。国外的数字图书馆启动于20世纪90年代初,发展极为神速,中国数字图书馆的研发始于20世纪90年代中期。2001年4月5日,文化部在国家图书馆主持召开的“中国数字图书馆工程第一次联席会议”标志着数字图书馆工程正式启动,进入实质性操作阶段。

  4.4 培养高素质专业化的信息技术人员

  信息服务不能单纯的依靠数字信息技术就能解决全部问题,更重要的是强调信息获取能力,这就对信息技术人员的能力提出了更高的要求。在当前条件下,适应数字化条件下的信息服务人员,必须要有信息服务的创新意识,必须要有信息利用服务的专业素质和能力,必须要有数字化信息的开发利用和参考咨询能力等。他们“不仅应当有能力处理信息需求,还应当具备分辨信息,信息定位与信息评估的能力,并能针对具体项目使用这些信息”。信息技术人员只有在数字图书馆中建立自己专门的技术,在信息服务中具备独一无二的技能,才能做好信息“导航员”的工作。

  5 结语

  在高等教育信息化的进程中,高校图书馆的准确定位应该是为数字化学习环境提供教育服务和支撑。高等教育的信息化发展为图书馆赋予了新的活力,一定程度上,既可以说是一种挑战,更可以说是一种机遇。高校图书馆应以此为发展的动力,改革创新,适应新时代的要求。

  参考文献

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  [2]田丁.数字图书馆与高等教育创新[J].大学图书情报学刊.2003,(3):10-11

  [3]肖琴.高校图书馆如何应对教育信息化的挑战[J].当代教育论坛.2004,(8):123-124

  [4]万里鹏,郑建明.教育信息化进程中的大学图书馆[J].大学图书馆学报.2003,(4):6-11.

  [5]王法权.图书馆在院校教育信息化中的任务[J].海军院校教育.2004,(2):74-76

关于对推进文化共享工程建设的几点思考

常州市图书馆    应毅

  摘  要:文章介绍了全国文化信息资源共享工程的现状;指出图书馆在实施共享工程中具有不可替代的作用;分析了工程实施过程中存在的问题,并就如何通过图书馆这一平台进一步推动共享工程建设,促进图书馆发展进行了思考。

  关键词:图书馆  文化信息  共享工程

  全国文化信息资源共享工程(以下简称共享工程)由文化部和财政部共同组织实施,于2002年4月正式启动。它是用高新信息技术组织的我国一项基础性、标志性文化创新工程。文化共享工程的资源内容汇聚了全国图书馆、博物馆、美术馆、艺术研究机构、艺术表演团体等系统的各类优秀文化信息资源,其中包括文献资源、地方剧目、影视作品、音乐作品、美术作品、珍贵文物及社会公众文化信息资源等。共享工程的资源通过互联网络、卫星传输、光盘载体、资源镜像、配合使用机顶盒等各种传输方式,传送到全国各级中心服务站,送到基层用户身边。群众可以随时阅读电子图书、听音乐、听讲座,观看电影,欣赏戏剧、曲艺、舞蹈等艺术表演,学习科技法律、文化艺术、衣食住行等方面的相关知识,接受远程培训,参加远程会议等等。2007年,作为国家重大文化工程的“全国文化信息资源共享工程”在各级政府的高度重视下继续强力推进。自工程实施以来,文化系统自建的各级中心和基层服务点已达1万多个,与农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程合建的基层点已超过35万个,多达65TB(T是一个信息的计量单位,一个T就是一千个小时,65个TB就是65000小时的资源)。

  1  图书馆在共享工程中的主导地位

  文化部、财政部文社图发[2002]14文件《关于实施全国文化信息资源共享工程的通知》明确提出:“实施‘共享工程’是依据有文化设施网点,以各级公共图书馆为实施主体。”可见我们图书馆在实施共享工程中较之其它文化机构具有不可替代的作用,具有显著的优势:

  1.1服务设施优势。至2006年底,我国有县以上公共图书馆2778座(至2007年底已有2791座),图书馆公用房屋建筑面积718.9万平方米;另外还有一批正在规划建设中,图书馆的普及,为共享工程建设提供了设施保障。

  1.2 文献信息资源优势。至2006年底总藏量50024.3万册,另外还有大量的报刊现刊。近年年,图书馆资源数字文化建设已在许多图书馆实施,形成了丰富的网上资源。至2006年底,数字资源总量科普知识、农业科技和医学保健已经达到58TB。讲座2000余部、电影600余部、剧目2000余部,还有大量科普知识、农业科技和医学保健知识等。图书馆浩如烟海的图书信息资源是共享工程的基本资源,这是其它文化机构不能比拟的。

  1.3 专业技术基础优势。图书馆业者通过长期业务实践和研究,编制了《中国图书馆图书分类法》、《中国分类主题词表》、《中国文献编目规则》、《中国古善本书目》、《中国国家书目》等业务工作必备工具书和大型书目,形成了一整套成熟的文献整理、加工体系。制订和执行有关文献工作的国家标准,使文献工作科学化、规范化和标准化,与国际接轨。这些为共享工程的数字数据建设提供了行业标准。

  1.4 人员队伍和管理优势。图书馆一向学术氛围较浓,长期的业务实践工作,以及各级各类各层次的教育培训,使人员队伍整体素质不断提高。

  1.5 先进技术和现有数字化资源建设优势。近年来图书馆的数字化建设,比其它文化机构走得早,目前已具备一定规模,这些数据库通过网络实现了资源共享。这为共享工程快速建设提供了有利条件。

  2  图书馆在实施文化共享工程中存在的问题和困难

  2.1政府重视程度不够

  共享工程是国家“十一五”期间的重点公共文化工程;党中央国务院对此给予了高度关注和重视,各省级政府也都相当重视工程的建设情况,纷纷制订了相应的政策和规定,有些地方还专门在财政预算中列出工程建设费用。但有些基层政府仅是口头上表示重视,并没有出台实质性的政策或是行动来支持共享工程的建设。对于图书馆这样公益性单位,如得不到政府的实质性支持,就没有办法开展工作了,最终致使共享工程建设受到影响。截止2007年底,常州地区共享工程有市级分中心1个:常州市图书馆。县级分中心3个:武进区图书馆、金坛市图书馆、溧阳市图书馆。基层服务点仅有2个:新北区文化艺术中心、金坛市社头镇文化中心。可见基层服务点的数量明显不足。

  2.2 经费投入还显不足

  资金短缺是几乎所有图书馆共同面临的难题,对共享工程而言,资金问题尤为突出。首先,虽然共享工程基层点的建设可以得到省级中心的补助,但在前期建设时,各种设备和场地都是由当地图书馆自行筹备和建设,所有资金都由他们自行解决。只是在验收合格后可以得到为数不多的补助。其次,图书馆的购书经费十分有限。可以想像,没有购书经费,更别谈共享工程建设了,这种状况已严重影响了文化共享工程的正常运转。以常州地区为例,共享工作中所需的投影仪,只有常州市图书馆有1台,其他基层服务点都没有配备。

  2.3 专业人员严重匮乏

  图书馆平时会组织工作人员进行业务培训,但这种培训能够起到的作用非常有限,无法弥补他们原本薄弱的专业基础,而且这些培训一般时间不长,有些内容与实际工作并不结合,致使工作人员专业素质难以提高。另一方面,共享工程建设需要的人才不仅要具有图书馆学专业知识,还要有一定的计算机网络技术和文化功底,这就对图书馆人提出了更高的要求。这种复合型人才匮乏直接影响了图书馆的发展,也严重制约了共享工程在基层图书馆的建设、运行和维护。以常州地区为例,常州市图书馆有2名共享工程专业管理人员,其他基层服务点只有1名专业管理人员。

  2.4 宣传力度还很不够

  共享工程的宗旨在于将我国悠久而博大的文化精华提供给全社会,实现优秀文化的共建共享。但实际情况是很多读者还不知道这项工程。就宣传而言,各图书馆一般只在电子阅览室悬挂共享工程基层中心的铜牌,在电子阅览室设定的主页中提供共享工程的链接,但这些工作都只限于本馆内宣传,宣传面十分有限,宣传效果并不明显。

  3 推进共享工程建设的几点建议

  3.1 加大宣传力度

  共享工程基层点工作开展如何,很大因素取决于领导对实施共享工程的意义与作用的认识,我们应借助图书馆这个工程实施主体,加大宣传力度,想方设法争取当地政府支持,给予政策上倾斜和经费上的扶持。这样一方面共享工程建设好了,另一方面工程本身的各方面投入又促进了图书馆发展。因此,共享工程对于工程本身和图书馆都是双赢的好事。图书馆人员必须通过各种媒体做大量宣传工作,一方面宣传了共享工程,一方面也宣传了图书馆。如:通过当地广播电视台道、通过报纸专题宣传;在各馆创办的网站宣传;在街上或馆内悬挂宣传标语;印发宣传资料到人群集中的公园、广场做专题宣传活动。

  3.2 充分利用共享工程资源为基层服务

  3.2.1 须建立一个好的共享工程服务模式。比如,上海市中心图书馆就是一个好模式。它是在不改变各参与图书馆的行政隶属、人事和财政关系的情况下,以上海图书馆为总馆、其他区县图书馆馆、高校图书馆或科技类图书馆等为成员馆,以网络为基础,以资源共建共享为宗旨,以提高知识服务水平为目的的一种新颖的图书馆联合体。目前,中心图书馆总馆与分馆间利用计算机技术实现了网上联合编目,实行了通借还的“一卡通”服务。

  3.2.2 利用资源为社区服务。社区文化建设是建设社会和谐社区的重要内容,在社区开展文化体育等活动,是落实科学发展观,保持社会稳定的重要任务。文化共享工程是承担此项工作的载体之一,也是文化进社区的重要方式。我们可以利用笔记本电脑、投影仪,到社区活动中心及社区活动场所,组织群众观看感兴趣的保健知识、优秀电影、地方戏剧。我们还可以利用流动汽车图书馆进社区,方便社区群众读书。把人们从牌桌上、麻将桌上请出来,为倡导健康的生活方式,提高全民素质,构建设和谐社会发挥积极作用。常州市图书馆计划今后建立流动汽车图书馆,进社区、进机关、企事业单位为读者服务。

  3.2.3 为青少年提供健康向上的精神食粮。为青少年提供丰富的精神食粮。让健康积极向上的精神食粮占领青少年的思想阵地。在图书馆的电子阅览室,引导未成年人认识、利用文化共享工程的服务内容,汲取中华优秀文化,提高自身文化修养,摆脱网络不良文化的影响。在图书馆借阅区大力宣传青少年推荐书目,推荐书目应包括各个方面,紧跟时代发展,吸引青少年读者踊跃阅读。利用文化共享资源开展文娱活动,如读书征文活动;文化知识竞赛;社会热点知识竞赛;书法、绘画比赛;谜语竞猜活动等。

  3.3 加强人员培训,进一步提高服务水平

  3.3.1 加强职业道德教育培训,提高图书馆工作人员的综合素质,提升为读者服务的意识和水平,高质量地开展读者服务工作。2007 年,江苏省制订了公共图书馆文明礼仪服务规范(草案),并在全省公共图书馆组织学习、考核。在全新打造公共图书馆对外服务形象上取得了明显效果。

  3.3.2 借助文化共享工程实用技术全员培训及操作技能竞赛活动,全面提升公共文化服务机构服务质量,加快图书馆业务管理自动化、信息服务网络化和资源建设数字化建设。2007年下半年,常州市图书馆系统组织了“文化共享工程实用技术全员培训及操作技能竞赛”。全市图书馆系统各协会、各馆分别对本系统45岁以下在编人员进行了培训。通过这次比赛,进一步推动了常州市图书馆系统的现代化建设,加快了全市图书馆系统信息服务网络的建设步伐,促进了全国文化信息资源共享工程建设的实际应用,更提高了工作人员的业务水平和操作技能。

  3.4 进一步优化整合地方特色数据库,丰富共享资源

  3.4.1加强图书馆特色资源库建设。图书馆有丰富的地方文献和特色馆藏。首先,应建立起地方文献和特色馆藏书目数据库。其次是对珍贵馆藏进行全文扫描转化为数字资源便于长期保存和利用。再次从馆藏中围绕某一主题、某一学科、某一门类文献资源中深层次开发进行文摘数据库、索引数据库的建设。为网上服务做好前期准备工作。常州市图书馆的力博系统书目数据库和力博系统读者档案数据库建设目前容量已达2.6G。并结合自身馆藏特色,建立了地方文献书目数据库,有条目800余条;建立了家谱目录数据库,有条目400余条;建立了普通古籍数据库,有条目1600条;建立了常州地方志全文数据库和常州网站信息全文数据库,网站有专门的检索入口,现有容量达4.2G。

  3.4.2 积极开展与其它行业联合开发资源库。本着互惠互利、共建共享的原则,从而形成本地区图书馆之间、图书馆与其它行业之间的合作,充分发挥地方特色资源库作用。通过共同研发课题项目;签订数据库使用许可合同;多方联合开发建设资源库等方式整合特色资源。使图书馆与地方文化、经济发展形成有机结合,成为对外宣传的一个重要窗口。

  3.5 与时俱进,紧跟时代发展,推动共享工程与图书馆事业共同发展

  3.5.1 建议国家尽快出台《图书馆法》,制定和完善覆盖全社会的公共图书馆服务体系的具体标准和指标体系。公共图书馆体系内通借通还。整合公共图书馆服务体系、全国文化信息资源共享工程、政府公开信息等资源。

  3.5.2温家家总理在今年的《政府工作报告》中提出:“具有公益性质的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地,今明两年内全部面向社会免费开放。”常州市图书馆已于今年4月6日免费开放。如今,图书馆“零门槛”开放,让普通市民可以进入借阅,真正体现了公共资源的公益性和全民共享。图书馆免费开放与全国文化共享工程的宗旨是契合的,我们可以借助免费开放这一契机,大力宣传图书馆,大力宣传共享工程,促进图书馆事业大发展,促进共享工程大发展。

  图书馆是共享工程的主要传播者。共享工程的深入实施又使图书馆从传统走向现代。我们应当让共享工程借助图书馆走进千家万户,在丰富群众文化生活,构建和谐社会,促进社会可持续发展上做出更大的贡献。

  参考文献:

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