2008年第2期

全市图情

2008年二季度常州地区公共图书馆馆长例会在溧阳召开

　　2008年7月10日，常州地区公共图书馆馆长例会在溧阳召开。市文广新局副局长徐进、社文处处长庄锡连、武进区文化局副局长陆俊阳、溧阳市文化局副局长史剑新以及各公共图书馆馆长参加了会议。

　　会议由庄锡连处长主持，徐进副局长作了重要报告，他对每季度召开馆长例会这样的工作交流方式给予了充分的肯定，希望各馆重视基础工作，加强业务建设，同时积极围绕业务工作开展形式多样的业务活动，要求各馆认真规划好下半年的工作，抓好工作亮点，以优质的服务，扩大社会影响，提高社会地位。

　　庄锡连处长对全国公共图书馆评估工作进行了动员，要求各馆精心准备，做好自查自估，根据本单位情况，自我评分，做好台账，不遗余力将这项工作做好。

　　会上各馆馆长们畅言了本馆事业取得的各项成果，常州市图书馆馆长吴建军介绍了免费开放后的工作情况，他说，免费开放后，面对工作强度大幅增加，设施设备投入急剧增多的现状，市馆全体干部、职工以无私的奉献精神，克服困难，积极应对，为构建和谐社会，推动本地区图书馆事业的发展作出了自己应有的贡献。最后，吴馆长还详细介绍了参加“中图学会第四届青年论坛”的所见所闻，希望常州地区各公共馆以后积极参与此类活动，认真组织礼仪培训，使图书馆各项工作再上新台阶。

轻工学院图书馆召开图书工作委员会会议

　　2008年6月25日下午,常州轻工学院图书工作委员会会议在1006室召开。会议由副院长丁训言主持，副院长王志平、各系部主任及相关职能部门负责人、图书馆各部主任出席了会议。

　　会上，图书馆馆长胡兴国向全体人员介绍了图书馆概况、布局、馆藏资源分布，并详细说明了目前图书馆文献资源建设面临的问题及改进与提高文献资源建设的措施，最后提出了图书馆与系部文献资源共建意向书（讨论稿）。随后，与会人员对图书采购方面进行了广泛和热烈的讨论。会上，大家畅所欲言，提出了很多建设性的思路和建议。最后，丁院长作了总结发言，对进一步优化馆藏结构、提高图书馆利用率提出了具体思路，并强调图书馆工作委员会作为全校图书情报工作的咨询和协调机构，对全校文献资源的建设、管理与利用发挥着重要作用，希望各系部能够充分发挥自身的优势，共同参与文献资源建设，与会人员也表示会积极配合和支持。此次会议对我院图书馆的发展具有重要意义。

江苏技师院图书馆开设“考研自习室”

　　本着“读者第一，服务至上”的宗旨，不断提高服务水准，江苏技师院图书馆在五楼专门开设了免费的“考研自习室”，为考研学生静心备考准备了一个优良的环境。

　　为了体现公平、公正，让仅有的54个座位落实到真正参加考研的学生，图书馆规定申请考研座位的学生必须是大三或大四参加复试的学生，同时需出具系部证明，证实其确实考研。通知发出后，有80多人踊跃报名，图书馆工作人员从全心全意为读者服务的角度出发，仔细核查，才最终确定了座位。

　　“考研自习室”虽然条件简陋，但却是学生公认的优良自修场所，图书馆从细微之处为读者着想，为学校分担考研自修室的压力尽绵薄之力。

轻工学院图书馆成功举办第三届排书理架比赛

　　6月25日中午12：30，常州轻工学院图书馆114室新增的阅览室中传来了一阵阵热情洋溢的呐喊助威声。循声看去，这里正在如火如荼地举办着“常州轻院图书馆第三届排书理架比赛”，选手们自信地展露着自己的排书技能。

　　本次活动由学院勤工俭学中心、图书馆读者服务部联合举办，共有来自全院各系共20名在图书馆工作的勤工俭学学生参加，来自图书馆的虞云卿老师作为本次比赛的裁判。

　　活动首先从未整理的书中抽出200本分成20组并做上标记，然后根据参赛选手的抽签将20人分成4组，排错一本加时5秒,比赛以排完书所用时间最短为依据。随着比赛哨声的响起，各组选手就铆足劲地忙碌起来，各组都使出了自己的看家本领，经过一番激烈的追逐，最终来自07塑模331班的于晓宗同学以3分25秒的成绩获得了本次比赛的第一名。

　　随后，老师对获奖的选手进行了颁奖，也对所有参赛的同学给予了点评并对选手们提出了日后的工作建议。希望通过本次的排书理架比赛，选手们在提高工作技能的同时也能培养责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式去利用好图书馆。

溧阳市文化艺术中心建成开放

　　2008年9月28日，作为今年溧阳市政府重点民生实事工程之一的溧阳新文化艺术中心举行了落成典礼，并正式对市民开放。

　　该文化艺术中心于2007年3月12日开工建设，总投资6000万元，占地面积30亩，建筑面积15600平方米，以图书馆、文化馆、文物展览馆、剧场、青少年活动中心为主体，可为群众提供图书报刊阅览、文化信息资源共享、文化艺术展览、艺术培训及文娱演出等多项公共文化服务，是一座融汇江南文化元素的现代建筑，体现了公共文化设施方便、实用、节能的建筑设计理念，为溧阳文化事业发展提供了新的舞台，也成为溧阳文化惠民工程的新亮点。

溧阳市图书馆举办陶希晋生平事迹展

　　9月27日上午，陶希晋同志铜像揭幕暨陈列馆开馆仪式在溧阳市文化中心举行。国务院法制办副主任郜风涛，原国务院法制局局长、中国法学会董必武法学思想研究会副会长孙琬钟，中国法学会董必武法学思想研究会副会长、秘书长杨瑞广，中国社科院人权中心主任刘海年，及溧阳市市长韩立明、市政协主席崔国伟、市委副书记顾卫东、市人大常委会副主任袁再保等出席仪式。

　　陶希晋（1908—1992）是中国共产党的优秀党员，新中国法制建设老一辈领导人之一，当代著名法学家，1908年出生于江苏溧阳。他参加领导了民法草案、刑法、刑事诉讼法等许多重要法律的起草、制定和法制宣传教育工作，为我国社会主义民主法制建设工作作出了重要贡献。

溧阳市图书馆举办《我与北京奥运》征文活动

　　2008年10月19日，溧阳市图书馆报告厅举行了《我与北京奥运》征文活动颁奖大会，会上为在活动中分别获得成人组、小学组、初中组和高中组一、二、三等奖的83位作者颁发了奖状和奖品。

　　此次征文活动是为了迎接举世瞩目的第二十九届夏季奥运会在北京隆重举行，弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，由中共溧阳市委宣传部、溧阳市文化局、溧阳市教育局、溧阳市体育局联合举办，溧阳市图书馆具体承办的。征文活动受到了溧阳市社会各界人士的广泛响应和踊跃参与，共收到征文稿件624篇，其中小学生组276篇，中学生组73篇，高中生组242篇，成人组34篇。

金坛市图书馆服务进军营

　　7月31日，在“八一”建军节即将来临之际，金坛市图书馆来到常州支队东岗中队，对武警官兵进行慰问活动。为该中队更换了200册以军事科学、军事战争理论和军界伟人传记等为主的图书，并带去了多部战争内容的故事影片为官兵们放映，此活动深受官兵们的欢迎。

　　通过与东岗中队开展共建活动，该馆将充分利用馆藏资源，定期为东岗中队图书流动站更换图书和部分电子读物，并且有针对性的选择一些武警官兵们喜爱的科技类、文学类图书等信息资料。通过图书流动站这个平台，加强双方的沟通、交流、合作，警民的鱼水情将不断加深，武警官兵铁的纪律、严格的工作作风将有助于馆员们学习，武警官兵求知求乐的需求将不断得到满足，对造就知识型武警和严谨工作作风的馆员起到了积极的推动作用。

金坛市图书馆少儿暑期活动

　　为了更好地发挥少儿图书馆的阵地作用，充分利用少儿馆的馆藏资源优势，使更多的少儿远离网吧、游戏厅，走进图书馆，利用图书馆，在暑假期间举办如下两项活动：

　　1、“红读”征文：一年一度的“红读”活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，不断扩大“红读”活动的参与面和影响力，积极打造少儿读书活动的品牌效应；以“红读”活动为契机，积极推进少儿图书馆的业务建设，不断提高服务水平和服务质量，真正把图书馆建设成为深受广大青少年和家长欢迎的课外活动基地。本次活动共有21所学校近600名学生参加了征文。

　　2、少儿英语培训：充分利用少儿馆现有阵地，与博学培训合作，于7月5日至8月4日开展了少儿英语培训，并聘请在校专业老师任教。课程分为启蒙级、一级和二级，启蒙级是通过生动、悦耳的歌曲教授字母、词汇，培养激发学习英语的兴趣；一、二级课程是以全动态视频故事为基础，将词汇、听力、语法、发音、交流五方面指导练习。通过“看—学—练—演”教学模式，加上生动的游戏及悦耳的歌曲来激励学生们的英语学习兴趣。 参加培训的学生达80余人，得到学生家长的一致好评，希望这样的活动长年坚持。

武进图书馆开展

组织万名学生“看新城、颂武进"暨科普一日的活动

　　根据武文明委2008年全区精神文明建设工作要点精神，为充分发挥我馆爱国主义教育基地教育功能，让学生充分了解武进，激发学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱家乡的热情。武进图书馆依托地方文献展览馆，与宣传部门合作举办科普展览，加强对学生历史文化和科学文化知识的教育，培养中小学生对科学的兴趣，形成爱科学、学科学，用科学的良好氛围。10月l0日一l2月10日，武进图书馆三楼将举办地方文献展和武进钟文化展，全区初中二年级万名学生将参加“看新城、颂武进”暨科普一日活动。

武进图书馆少儿“红读”征文活动圆满结束

　　武进区图书馆举办的2008年度“红读”征文“迎奥运、讲文明、树新风”征文评奖活动圆满结束，共有36所中小学校11300多名学生参加，共收到学校推荐征文508篇，经公正、客观、认真的评选，分别评出了一、二、三等奖、优秀奖和组织奖，同时选出了85篇优秀征文送省市参赛。

　　一年一度的“红读”征文活动在文化、教育部门的关心支持下，通过图书馆和各参赛中小学校的精心策划和具体组织，已成为我馆大力推进未成年人思想道德建设品牌活动，有利于青少年增长知识，陶冶情操，立志成才，深受广大中小学生、学生家长和学校老师的欢迎。

　　我们在认真总结“红读”活动经验的基础上，本着常办常新的原则，积极扩大青少年业余读书活动和其它业余文化活动的社会影响和参与面，最大限度地发挥好公共图书馆的服务职能。特别是少年儿童文化活动陈地的作用，为加强对未成年人思想道德建设作出应有的贡献。

武进图书馆推出创新服务新举措

　　武进图书馆自二00七年十二月搬入武进文化艺术中心，使图书馆的硬件设施得到了大幅度的改善，政府又增加了年度购书经费，图书采购入藏量明显放大，可流通图书资源比原来增加了30%，满足了读者阅读需求。

　　但是，由于武进图书馆周边的人口聚集功能尚未健全，基本读者群体短期内难以形成，而图书馆有一部分原有持证读者距离新图书馆较远且交通不便而退证。这一新问题的出现，对图书馆的持续发展提出了一个新的课题。为此武进图书馆有的放矢，同时采取一系列有效措施，保障了读者队伍的稳定发展，取得了立竿见影的效果。

　　一、上门办证、服务读者。

　　武进图书馆及时组建上门办证小组，列出上门办证时间表，分赴区行政中心、局级机关、周边中、小学校、社区、园区和人员较多的单位，进行集体办证，建立起了基本读者队伍。

　　二、免费借阅、惠及读者。

　　收取读者办证工本费、年度折旧费、过期费等虽然费用不多，但社会公众对国家公共图书馆这一做法颇有微词，成为图书馆与读者感情之间的障碍。武进图书馆及时调整思路，改变传统惯例，取消了折旧费、验证费等收费项目，读者纷纷称赞这一举措体现了“以人为本”的思路。

　　三、一卡通借、方便读者。

　　原来图书馆分成人外借卡、少儿学生外借卡，资料查询等另收费，这从管理角度讲比较规范，但阻碍了读者在图书馆最大限度地吸收知识营养。为此武进图书馆果断实施一卡通，使持证读者可在任何外借窗口或资料库房借阅和查阅各类图书文献资料，读者反映说：“走进图书馆就走上了绿色通道。”

　　四、开设分馆、组织读者。

　　武进城乡，地域宽泛，为扩展图书馆的有效辐射面，使距离图书馆较远的公众群体能充分利用阅读资源。武进图书馆在二00八年有选择地在人口集聚并具备一定条件的区域设立分馆，统一组织图书资源，导入系统管理体系，组织起新的读者队伍。目前已先后建立了南湖家园、丰乐小区、鸣凰园区、湖塘镇等图书馆分馆，并已有实施总馆、分馆联网通借通还的构想。

　　五、总借总还、善及读者。

　　为了更加有效组织读者群体，针对不具备条件也不可能建立分馆，但读者较集中的单位团体，武进图书馆灵活采取“总借总还”的方法，在这些单位设立图书馆的图书专柜，一次性借出300—500册书籍不等，根据阅读周期，和其单位特点，定期或不定期一次性换书。目前实行总借总还的有武进消防中队、武进武警中队、花园社区、九一0七九部队等，总借总还的方法，满足了这些单位读者的阅读需求。

　　图书馆事业要发展，拓宽思路，创新服务是关键。武进图书馆一系列服务读者的创新举措有序实施，取得了良好的社会效益，图书资料利用率比常年提高45%以上。

江苏技师院图书馆分工会举办首届“迎中秋扑克(四副升级)比赛”

　　江苏技师院图书馆分工会为了丰富职工的文化娱乐生活，增进同志们之间的友谊，促进和谐图书馆的建设，于2008年9月11日下午举办了首届“迎中秋扑克(四副升级)比赛”。此次活动得到了校工会和图书馆领导的大力支持和职工的积极参与，有30余名选手参加了比赛。

　　比赛开始前，校工会主席张家训和图书馆分工会主席王树亮作了比赛动员，图书馆分工会组织委员武群辉宣布了比赛规则。全馆职工以饱满的热情参加了此次活动，体现了较好的参与意识，创造了良好的比赛氛围。各小组的参赛队员在比赛中充分施展技术，默契配合，力争上游，比赛严肃而精彩。经过激烈的争夺和层层淘汰，最终产生了冠、亚、季军，比赛在充满激情的气氛中圆满结束。

　　今后图书馆分工会将继续开展趣味的竞技比赛，进一步丰富职工的业余生活。

常图简讯

第四届青年学术论坛观摩见闻

　　2008年7月2日-3日，由吴建军馆长亲自带队的常州市图书馆观摩团一行7人来到上海长宁区图书馆，参加了中国图书馆学会主办，上海市图书馆学会、上海市长宁区文化局和长宁区图书馆共同承办的第四届青年学术论坛。这是中国图书馆学会自2002年以来召开的第四次青年学术论坛，也是全国图书馆界青年同仁的又一次学术盛会。

　　本届论坛的主题是：“ 图书馆公共形象：研究、策划与设计”，这一主题也是所有图书馆都要面临的重要理论和实践的双重命题,为了使本次会议适应青年特点，提高论坛品质，此次论坛采取专家学术报告、代表研讨典型案例和演示服务礼仪、专家现场点评相结合的形式进行。论坛以“话题”的形式共设4个分主题，即图书馆的公共关系、图书馆活动的组织、图书馆文明礼仪和图书馆服务用语。围绕各个话题，中国图书馆学会秘书长汤更生、上海图书馆副馆长周德明、浙江大学信息管理系副教授李超平、《大学图书馆学报》编辑王波等与会专家分别作了专题发言；在自由空间时段，由参会青年代表们各抒己见，漫谈对图书馆公共形象的认识和体验。特别在图书馆文明服务礼仪环节中，上海图书馆、无锡图书馆、温州图书馆和由参会代表临时组成的大学图书馆联队，分别按规定动作和自选动作，以情景剧的形式作了图书馆服务礼仪展演，由专家做现场点评。

　　此次论坛给人耳目一新的感觉。主题富有挑战性、敏感性和多元性，形式新颖，采取学术与实践相得益彰的专题发言、典型案例的模拟研讨、富有职业特点的服务礼仪情景展演和服务语言创意PK，以及专家精辟的现场点评等多种形式，尤其是各馆礼仪队的展演，展示了新一代图书馆工作者的精神风貌，传达了“智慧与服务”的职业精神。

　　借此机会，市馆观摩团也参观了长宁区图书馆和上海图书馆，感受了兄弟图书馆先进的服务手段和服务方式。对本馆下半年的改扩建工程及今后的服务方向起到了一定的借鉴作用。通过观摩本次论坛和对上海地区图书馆的参观学习，深刻体会到青年图书馆工作者和青年图书馆学研究者是图书馆事业发展的生命力所在，是创新的主体。要充分发挥青年人思维的多样性、意见的多样性等创新特点，使图书馆成为青年一代图书馆工作者互相切磋借鉴、成长进步、锐意进取的大舞台。

常图系列讲座--《新时代下的家庭教育》圆满结束

　　孩子是祖国的未来，孩子的健康成长离不开良好的家庭教育和家庭氛围，家庭教育能更深层次、更全面的教授孩子为人处世的道理，培养孩子良好的生活习惯、坚忍不拔的毅力和健康积极的心理状态。所以培养和提高家长们的教育观和教育方式就显得尤为重要了。

　　近日，常州图书馆利用暑假时期，与北京四中网校联合办讲，为市民家长推出了“系列家庭教育讲座之——新时代下的家庭教育”的免费公益讲座。特邀北京四中网校副校长刘开朝老师主讲。刘老师毕业于首都师范大学，曾在一线任教20余年，积累了相当丰富的教学经验，对家庭教育有非常深刻的理解。曾著有《天、地、人》、《萧乾研究》、《新世纪小学教材 语文》等作品。近几年，刘老师潜心于探讨教育产业化的路子及理论，对教育行业，特别是对网络与教育在更深层次的结合上有较深的研究与认识。参与编写的畅销书《网络时代的家庭教育——与教育专家的对话》帮助了很多家长走出家庭教育的误区。

　　在近一个半小时的讲座中，刘老师向家长传授科学的家庭教育方式，丰富了家长的教育理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的教子方式，创造良好的家庭环境，在一定程度上提高了家长的教育水平。

　　此次公益讲座，得到了教育界，文化界相关人士的大力支持，听众反响热烈，也达到了我们办讲的初衷，即以公益讲座的形式促进家庭教育的规范化、科学化，让家长们打破根深蒂固的传统教育观，接受科学的教育方式。有了第一讲的良好开端，第二讲、第三讲的准备工作也正陆续展开。

常图系列讲座第二讲--《家庭教育的智慧》如期开讲

　　家庭教育是孩子成长的重要因素，如何更好更科学地教育好孩子，已成为家长共同关注的话题！8月24日下午，由常州市图书馆、常州市正衡中学和北京四中网校常校分校联合举办的“常图讲座”家庭教育系列第二讲邀请北京老教师协会家长教育研究会专家成员、副秘书长、儿童教育和家庭教育专家赵淑敏老师为常州家长作了“家庭教育的智慧”讲座，能容纳三百多听众的报告厅内座无虚席，连走廊、阶梯上都坐满了听众。

　　赵老师首先指出家长要正确认识自己，别把自已当圣人、能人、超人和佣人，并且明确家庭教育的观念，不是孤立的、单向的，而是基础的、全方位的，家庭教育的基本原则则是望子成龙、严慈相济、言传身教、潜移默化和持之以恒。赵老师还向家长们传授了家庭教育的基本策略、实用技巧以及基本方法，最后赵教师指出：家长应该在孩子的成长中完善自我，最简单的家庭教育是家长的自我教育。整个讲座理论与实践相结合，其新颖的观点深深地吸引了全场听众。

常州市图书馆改扩建并新增少儿图书馆建筑设计方案尘埃落定

　　历经两个多月的筹建准备工作，市图书馆改扩建并新增少儿馆方案设计评标会于2008年7月25日在市图书馆办公辅楼三楼会议室举行，由市发改委、市文广新局、市规划局、市审图中心、市规划院、市图书馆等单位的专家、领导组成的评标小组在听取三家设计单位对各自方案进行阐述之后，以投票形式二号方案（常州市建筑设计院设计）的多数票赢得此次方案设计中标资格，市文广新局赵唯强局长主持了整个开标会，市文广新局纪委监察室同志全程监督了方案评标过程，为方案评标的公开、公平、公正提供了制度保障。

我阅读 我快乐

——08暑期“快乐暑假  快乐阅读”书评活动纪实

　　今年暑假是少儿馆复牌后迎来的第一个暑假，为了提高我馆的知名度，聚集人气，吸引更多的小朋友走进图书馆阅读课外书籍，我们在馆舍条件有限的情况下，开展了“快乐暑假  快乐阅读”书评活动。书评活动共举办三期，共有43人次参加了活动。

　　第一期书评活动我们以座谈会的形式举行，小读者围坐在一起，自我介绍后，各自畅谈了自己的读书心得，并把自己最喜欢、印象最深的一本书讲给大家听。本次活动就像是一场生动的故事会，锻炼了小读者的语言表达能力和归纳整理能力。市星辰学校五（5）班的杨悦裕同学给我们讲述了著名的动物小说家格日勒其木格·黑鹤的小说《鬼狗》，听了她的讲述，才知道这是一部动物小说，鬼狗是这部书的主人公——一头绝无仅有的白色獒犬。这次活动，不仅锻炼了小读者，也让我们工作人员受益匪浅。我们已经将小读者撰写的读后感发表在常州图书馆网站上，欢迎大家点击。

　　为了增加暑期活动的趣味性，第二期活动我们组织小读者观看了BBC野生动物系列碟片。由于设备条件限制，没有达到我们的理想效果，尽管如此还是有20多位小读者和家长观看，兴趣盎然。说明图书馆举办的免费公益活动还是受欢迎的，只是我们要形成规律，成为定期的活动。在放映结束时，我们征求小读者的意见，决定第三期书评活动，让他们参观我馆电子信息阅览室，体验奇妙的网络世界。

　　第三期书评活动的日子到了。一大早，刘玮小朋友就来了。在完成了还书借书的例行程序后，他一边看杂志一边等待其他小读者的到来。9点30分我们来到了电子阅览室，文献信息部得知我们的活动安排后，给予了我们很大支持。小读者们坐在电脑前，兴奋的神情溢于言表。他们有的很熟练，有的是第一次上网，不时向旁边人请教；有的上了自己的QQ，开始和好友聊天，有的开始查资料，完成暑期补习班的额外作业；有的玩起了小游戏，有的看起了动画片......不知不觉一个半小时过去了，每位小读者都意犹未尽。目送着小读者离开图书馆，我们08暑期的“快乐暑假  快乐阅读”书评活动也画上了圆满的句号。

省古籍保护工作督导组来常督查指导

　　2008年9月2日，由省文化厅社文处主任科员陆忠海等3位古籍文献专家组成的省古籍保护工作督导组来到常州市图书馆，对市图书馆古籍保护工作的进展情况进行督促、检查和指导。常州市文广新局副局长徐进、社文处副主任科员徐建平及市馆领导出席陪同。

　　省督导组领导首先听取了徐进副局长对全市古籍保护情况的汇报，重点听取了常州市图书馆吴建军馆长介绍的常州市图书馆古籍保护的进展情况以及工作过程中遇到的困难和问题。随后，督导组传达了全国古籍保护工作会议和全省古籍保护工作厅际联系会议精神，总结了省内首批申报全国重点古籍保护单位和《国家级珍贵古籍名录》的经验，要求常州市各馆积极配合全省古籍普查，积极申报首批省级和第二批国家级《珍贵古籍名录》、古籍重点保护单位。

　　通过听取汇报和实地查看，省督导组领导针对常州市图书馆实际情况，提出加强古籍人才培训，加大古籍保护硬件、软件方面投入等要求，健全古籍保管条件，完善安全措施，保障古籍合理开发利用，下一阶段重点要做好首批省级和第二批国家级《珍贵古籍名录》、古籍重点保护单位的申报工作。

图书馆学会信息

江 苏 省 图书 馆 学 会

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关于组织各图书馆馆长和会员参加香港图书馆协会50周年

会议通知

各市图书馆学会：

　　香港图书馆协会将于2008年11月在香港图书馆协会庆祝创会50周年的同时举办国际会议以志纪念。会议将讨论亚洲图书馆目前所面对的主要课题和挑战。

　　会议主题：「回顾与前瞻 - 信息世界中的亚洲图书馆」

　　其它主题：

　　亚洲数码图书馆

　　数码化、保护和修复计划

　　图书馆、学习与语言

　　图书馆建筑及学习空间

　　互联网、社交网络、Web 2.0 与图书馆

　　学习科技和图书馆

　　图书馆管理

　　亚洲区的图书馆专业发展

　　为了加强两地学会之间的交流与合作，经研究决定我会将组织江苏图书馆的同仁和会员参加会议并参观图书馆。请各市图书馆学会尽快把通知转发下去，并于10月15日前将参会报名表传到省学会秘书处信箱，我会收到名单后, 再安排发出香港图书馆协会50周年学术会议邀请函给各参会代表。

　　省图书馆学会秘书处电话：025—84356282

　　联系人：吴  林  韩汝英          邮  箱：jstsgxh@yahoo.com.cn

　　江苏省图书馆学会

　　2008年10月7日

业界动态

欧盟打造数字图书馆

　　欧盟委员会11日宣布，欧盟将于今年秋天建立数字图书馆，届时欧盟成员国居民只要点击鼠标就可以进入该图书馆的门户网站，查阅包括书籍、音乐、绘画、照片和电影等丰富多彩的信息和资料。

　　欧盟委员会当日发表公报指出，在即将建立的欧盟数字图书馆中，欧盟成员国的居民不但能查阅到欧盟国家的信息和资料，而且还能查阅到欧盟以外国家的博物馆、图书馆和档案馆的收藏，不再需要长途旅行或翻阅大量的卷宗就可以轻松地查到所需信息。

　　欧盟委员会承诺在2009年至2010年间拨款1.2亿欧元，帮助各成员国把珍藏的各类文化资料和艺术收藏数字化，增加欧盟数字图书馆的馆藏，完善其功能。

　　来源：南方都市报

澳大图书馆促两岸学术合作

　　为增进澳门大学图书馆与海峡两岸学术图书馆的合作与交流，该馆日前举行“澳门大学图书馆与合作图书馆联席工作会议”。澳大图书馆于本次会议担任领导角色，更被各馆选为海峡两岸四地学术图书馆馆长联席会议常设秘书处，下次会议将于二○一○年由上海复旦大学图书馆承办。

　　是次会议于九月五日上午九时半在澳门大学图书馆举行，应邀出席会议共有十六所重点大学图书馆，包括北京大学、北京清华大学、上海复旦大学、武汉大学、同济大学、台湾大学及香港大学等图书馆馆长。与会者认为，目前没有两岸四地学术图书馆的合作机制，澳大图书馆举办是次会议是一个极好的开端，可以牵头制订合作机制。

　　澳大图书馆馆长潘华栋表示，待合作机制正式运作后，将能进一步提高澳大图书馆的管理质素，扩展师生使用两岸四地重点大学图书馆的馆藏资源，有利提升澳大的科研与教学。

　　来源：澳门日报

肯尼亚国家图书馆设立"中国角"

　　位于肯尼亚首都内罗毕的肯尼亚国家图书馆１３日正式推出"中国角"，将通过图书、视频等向肯尼亚民众介绍中国。

　　为帮助设立"中国角"，中国驻肯尼亚大使馆向肯尼亚国家图书馆提供了包括图书、台式电脑、电视机和ＤＶＤ机在内的一批物资设备。

　　肯尼亚国家图书馆代馆长查尔斯·阿图蒂对中国政府提供的帮助表示感谢。他说，中国是一个正在迅速发展的大国，许多肯尼亚人希望前往中国求学、与中国人做生意或学习中国的成功经验。肯尼亚国家图书馆设立这个"中国角"，可以让肯尼亚民众有更多机会了解中国的历史、政治、经济、文化等各方面的情况，开阔眼界。

　　他说，尽管"中国角"刚布置好，已有不少读者对介绍中国的图书表现出浓厚兴趣。

　　中国驻肯尼亚大使张明说，肯尼亚国家图书馆在提高肯尼亚民众的知识水平和推动社会经济发展方面发挥着重要作用。中国政府愿意与肯尼亚国家图书馆继续加强合作和人员交流，增进两国人民之间的相互了解。

　　来源：新华网

重庆图书馆为市民免费保存古籍

　　据悉，重图的古籍库房里安装有空气调节器、除湿器等设备，恒温恒湿，有摄像头监控，还有专家定期护理，采取药物熏蒸杀虫等手段。市民可以将古籍带到图书馆，由专家代为保管，所有权属于个人，"当然，也非常欢迎市民捐献古籍！"据古籍保护中心负责人透露，目前重图正在整理线装书上架，预计在今年底，全馆近50万册古籍将首次全部对市民开放。届时，市民有机会欣赏到唐宋、明清等时期的珍贵古籍。包括年代最早的敦煌藏经洞的唐代写经、宋代图书《名公增修标注隋书详节》、明代手抄本《北堂书抄》、清代殿试考卷，以及贝叶经等一批国内顶级古籍，包括16种入选首批《国家珍贵古籍名录》的宝贝。

　　来源：重庆商报

二工大图书馆向社区开放

　　在上海第二工业大学、曹路镇精神文明共建协议书签订仪式上，记者获悉上海第二工业大学图书馆阅览室将在非考试期间，向所在的曹路镇社区以图书借阅卡方式开放。现场首批发放图书借阅卡60张，当即就有数十位居民争相领取。

　　二工大图书馆资源将在社区整体流动，学校将部分图书存放在社区图书室，定期轮换；建立亲子阅览室。在上海第二工业大学内，建立"科普知识教育园"、"科技创新实验室"等，每年开展曹路青少年科技创新发明大赛，年末评选"科技之星"。

　　另一方面，以社区就业为切入点，为居住在曹路地区的大学毕业生优先提供就业机会。结合大学后勤服务社会化，尽可能帮助曹路地区下岗、失业、协保人员等解决再就业问题。建立曹路和谐社区。

　　来源：新闻午报

电子馆藏发展成绩骄人　澳大图书馆加入PRDLA联盟

　　澳门大学图书馆近年致力发展电子馆藏，并取得骄人的成绩，最近更荣获"太平洋沿岸电子图书馆联盟"(Pacific Rim Digital Library Alliance-PRDLA)邀请，成为其会员，使澳大图书馆可与联盟的各成员馆直接建立馆际合作关系，借以提升图书馆的服务。澳大图书馆现为该联盟澳门唯一的成员馆。

　　太平洋沿岸电子图书馆联盟由约三十多所位于太平洋沿岸的学术图书馆组成，主要是透过最新电子途径来获取研究资料，从而促进学术研究交流，成员多是国际名校，例如美国史丹福大学、加州大学伯克莱分校、加州大学洛杉矶分校、新加坡国立大学、韩国首尔国立大学、北京大学、清华大学、复旦大学、香港大学、香港中文大学等。

　　澳大图书馆馆长潘华栋博士表示，澳大图书馆获邀加入这个由多所国际名校组成的联盟，确是莫大的荣耀，对于澳大师生的教研活动，更有莫大的裨益。澳大图书馆现拥有超过三万四千多种电子全文期刊，四万二千多册全文电子图书，缩影资料五千卷，视听资料一万五千件等。

　　潘馆长更表示，澳大图书馆未来将投放更多资源，不断引入国内外的新技术，向读者提供优质而完备的管理与服务。

　　来源：澳门日报

苏州：图书“大篷车”为暑期少儿送书上门

　　暑假期间，家住城郊的苏州中小学生想借阅图书不再是件麻烦事儿了，苏州图书馆的图书"大篷车"开进了社区，为放假在家的孩子们送去丰富多彩的少儿图书。

　　为了丰富少年儿童的暑期文化生活，苏州图书馆和苏州市区７个区的４５个社区联合

　　开展了"２００８年暑期流动图书大篷车进社区"活动，为放假在家的少年儿童们送去了品种多样的图书。这些社区大多地处郊外或相对偏僻处，学生们离市中心的图书馆比较远，看书不便。从７月初开始，苏州图书馆的工作人员几乎每天都要冒着高温酷暑开着图书"大篷车"出入苏州郊外的各社区，有时一天要去两个点，为孩子们送去精神食粮，受到了社区和广大家长的热烈欢迎。

　　据了解，"苏州市未成年人流动图书大篷车"，是由苏州市文明办和苏州图书馆２００６年９月２８日开设的，除了假期来到社区外，平时几乎每天为苏州郊外的学校和社区的少年儿童开展送书上门服务。"图书大篷车"同苏州市图书馆实行联网，可开展现场办卡和借书、阅读服务。

　　来源：新华网

江苏首个少儿英文图书馆本月开馆

　　新华网南京７月２４日电（记者蒋芳）南京金陵图书馆的公益性少儿英文图书馆将于本月２９日正式对外开放。这是江苏省首家以少年儿童为对象的全英文图书馆。

　　据介绍，该馆位于金陵图书馆一楼东侧，是由美国明德图书馆基金会与金陵图书馆合作建成。该馆现有馆藏原版英文读物５７００册，全部是美国明德图书馆基金会无偿捐赠的美国原版英文图书和多媒体资料，馆内可容纳５０人同时阅读。

　　市民可携带办卡人的户口本、缴纳６０元押金、办理英文图书馆的专门借书卡。图书馆还特地安排了两名英语老师，方便指导低幼孩子阅读，帮助学生们提高英语水平。

杭州图书馆新馆十一黄金周亮相

　　新华网长三角频道９月２８日消息：　和一般的白底黑字不同，杭州图书馆新馆的导航系统被设计成一本打开的线装书，散落在这4万3千平方米的每个角落。三层楼内，通体是没有围墙的大开间，让人们相信，所谓“知识的海洋”是一种真实的存在。幸好有“书”来指引读书人游历，让这场原本严肃的阅读之旅变得生动而无门槛。

　　——今年“十一”黄金周，杭图新馆将正式在钱江新城市民中心西大楼亮相，图书馆虽然搬了新家，可这句“平民图书馆、市民大书房”的口号俨然还在，新馆的公共开放面积达4万，开放率居全国第一。记者前往新馆探营，馆内建设进入最后的清扫收尾，80多万册书籍文献正在装柜，2000多个阅览座位正在清洁，在这里，可以真正享受居家读书的舒适感，惬意地枕在沙发上，调试着台灯上亮度，甚至可以在特定区域啜上一杯咖啡……

　　特色点 : 0-100岁都能找到自己的书

　　新馆一楼有块色彩斑斓的区域，垂挂的球灯和彩绘的档栏使天真烂漫的气息扑面而来。没错，这上千平方米的大开间是针对小宝宝们开设的借阅室。因为是孩子们的天地，所以地上都铺设上柔软的地毯、桌椅都被设计成弧形，让调皮的宝宝可以自在地看书不会受到伤害。最有趣的是，这里不仅有各式各样的儿童书让孩子们学习，还有一个大型的玩具房让孩子们尽情发挥创造力，里面的玩具可大部分都是国外进口的新品种。孩子玩得欢，爹妈在旁边岂不是挺无聊？别怕，图书馆已经帮读者解答了这个问题。低幼室内专门开辟出一块父母阅览区，家长们可以从成人借阅处取书坐到这里阅读，一边看书一边看孩子，既安全又省心。“在图书馆内设置低幼区，这在全国图书馆里都是不多见的。在我们这，0-100岁都能找到自己的书。”杭州市文广新局局长陈建一说。

　　最挑剔的耳朵筛选出的音乐馆

　　图书馆里有看的不稀奇，不过有听的就很少见，更何况这些听的HI-FI音响都是最挑剔的耳朵筛选过的。新馆里有个音乐图书馆，顾名思义，用来听音乐的。至于效果怎样，还是用一个音乐发烧友的说法：“这些设备，比我们自己玩的都要好！”投资上千万的HI-FI听音室，让人们在45度旋转玻璃房中，醉于乐中。

　　除了专业级的听音室，音乐图书馆还有一些普及性质的听音场所。在45度旋转玻璃房内，将布局音乐视听区、HiFi听音室、专业听音室、影音资料展示交流区及自助录音棚等区域。不但可以欣赏音乐，还可以高歌一首，为自己录制属于自己的专辑。

　　这个音乐馆，在筹备过程中就组织了一批专业的音乐家和音响发烧友跟着读者一起建设，筛选出的这个音乐馆不止是全国先进，甚至是国际领先!

　　贴心问: 为什么书桌有的圆有的方？

　　新馆的内部陈设看表面，概括起来就是“简洁大方”。黄绿相间的书架显得生机盎然，改变传统图书馆黑漆漆的档案馆气质。摈弃多余繁复的摆设，让新馆虽然新潮却不似酒店般富丽堂皇。总之，这里是个图书馆，一望即知，细节上的人性化却让它与众不同，充满新特色。

　　在这里，书架被设计成大小不规则的方框，为的是让各种开本的图书都有合适自己的“窝”。

　　椅背采用皮质，这是反复考虑各种材质的结果，因为好打理方便清洁。

　　桌边有个小暗槽，不但是为了美观，还是为了方便读者挂放雨伞等小物件。

　　每张桌上都安放了台灯，当读者坐定后会自动亮起，在一晕光辉下进入自己的阅读世界。

　　103万册借阅图书全部被安上电子芯片，可以把它们带到图书馆的每个角落，管理员只要扫描一下，即完成了收纳整理工作。

　　雕塑壁画等文化摆设要随着图书馆的成长慢慢放置，让这个新馆总保持生长的新面貌。

　　古籍区内馆有个古色古香的大壁炉，不但可以取暖还营造出围炉夜话的文化氛围……

　　细心点的人可能会好奇，为什么书桌有的圆有的方，甚至有些被隔离成了个小包厢？陈建一给出了解答：“我们的圆桌放在自修室，因为这里一般是来做功课的学生，三五成群，遇到不懂的题需要讨论；其他的一部分圆桌在专题图书区，这里往往是一些学者，他们喜欢互相间对课题有些交流。”圆桌的奥秘，说白了，是设计者把自己摆在了读者的位置。

申城首个水上图书馆即将开放

　　青浦区图书馆获悉，坐落于青浦新城区夏阳湖上的申城首个水上图书馆——青浦区图书馆新馆即将试开放。

　　为了做好即将开馆的新馆前期准备，6月28日、29日，青浦区图书馆开展了新馆全体员工的内部业务培训，对新馆的服务定位、新馆资源概况、新的ILAS2.0图书借还系统进行了介绍和操作培训。目前，青浦区图书馆新馆开馆前的各项准备工作已基本完成，将于月7月12日向读者开放。

　　青浦区图书馆配合新馆开馆，还组织开展了“我与图书馆”主题征文比赛，得到了众多读者的踊跃参与，至活动截止日共收到了稿件80多篇。经评选会，评出了本次活动的一、二、三等奖。来自青浦区凤溪小学的查自臻老师的《读书的滋味--我的图书馆情结》一文获得了本次活动的一等奖。获奖作品将在图书馆刊物《青浦之窗》上刊登。

　　资料链接：

　　该水上图书馆，是上海市青浦区政府决定将由马清运设计的浦阳阁作为青浦区图书馆。总投资达1亿元，占地面积超过15000平方米。其主体建筑由两幢长约210米的波浪型建筑交错而成，屋顶高低极端落差超过19米。图书馆一侧紧邻菘泽休闲广场，另一侧则收尾于夏阳湖湖心位置。从图书馆主体建筑中部延伸出的“湖心长廊”，将这座超大建筑与湖岸紧紧相连。该建筑不但是上海首个水上图书馆，其波浪形屋顶花园还是上海最大的空中花园。

　　水上图书馆最富于特色的设计，莫过于遍布波浪型屋顶上的绿色植被。边品茗读书、边享受湖光山色。读累了，还能上图书馆的屋顶草坪，吹吹拂面清风。为了让读者能边读书边享受湖上风景，设计方还特意在东西两侧“按”下了四处楼梯。顺着楼梯，读者即可上达约4000平方米的“屋顶花园”。从远处看，水上图书馆宛若两条绿色蛟龙在湖中嬉戏，煞是显眼。除能在这座申城首个水上图书馆查阅到完备的图书资料外，读者还可在其中享受到多种文化休闲活动。

　　来源：上海图书馆网站

论文选登

PubMed 和 Google Scholar的搜索比较

常州市中医医院  蒋春华 (213000)

　　摘要：利用PubMed的不同功能进行了10次检索，并在Google Scholar上进行了复检。结果发现Google Scholar的的全文获取率为46.96%(116/247)， 50.61%（125/247）是Google Scholar唯一的；PubMed 记录的全文获取率为48.98%( 72/147)，PubMed检索到147条记录，46 (31.29%)是唯一的。Google Scholar和PubMed的系统功能未有明显差异。PubMed能检索明确的期刊集，而Google Scholar含有期刊以外的资源。由于两系统搜索的是不同的数据库，因此检索结果也也往往是不同的。图书馆员应了解Google Scholar和PubMed的长处和短处，并告之用户。对人体研究、撰写论文、查找病人诊治信息或撰写详细深入文献综述者来讲，Google Scholar显然不能替代PubMed，但可作为补充资源加以利用。

　　Comparing test searches in PubMed and Google Scholar

　　Abstract: Ten searches were performed in PubMed using a variety of available search features. The searches were repeated in Google Scholar to approximate a user's approach to those same topics in that search engine. In Google Scholar citations ,full text was available in 46.96% (116/247) of the total citations retrieved. Google Scholar retrieved a total of 247 citations, 125 (50.61%) of which were unique to Google Scholar. nearly half (48.98%; 72/147) of PubMed citations provided full-text access and, of these, 31.29%(46/147) were unique. Performing a direct and exact comparison between searches in Google Scholar and PubMed is not possible as the systems function in very different manners. PubMed searches a well-defined set of journals, while Google Scholar includes resources beyond journals and the exact scope of coverage is not extensively described. Because the systems are not searching identical data, the results are often different. Librarians should understand the strengths and weaknesses of Google Scholar and be prepared to explain them to their users. For a researcher conducting human studies, writing a dissertation, finding information pertinent to patient care, or conducting an in-depth literature review, Google Scholar does not appear to be a replacement for PubMed, though it may serve effectively as an adjunct resource to complement databases.

　　Google Scholar（Google 学术搜索）使用简便，可以从一个位置搜索众多学科和资料来源：来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章[1]。因此 受到了多方的推崇。有人观察到Google Scholar可以检索到数据库检索不到的某些资源，[2]，甚至于有人认为Google Scholar可能最终替代PubMed。但Vine发现，虽然Google Scholar接入了PubMed的数据，但仍有许多遗漏，也缺少MEDLINE的功能。还有人注意到，检索病人诊治信息、临床试验、文献综述，Google Scholar不是首选或唯一的选择。Jacso 说过，专业的检索人员必需进行试验性检索和正确解释检索结果，才能真正了解一个数据库。本文比较PubMed 和Google Scholar的试验性检索结果，以更好地了解Google Scholar的检索能力。

　　方法：

　　2006年8、9月间，利用PubMed的不同功能进行了10次检索，并在Google Scholar上进行了复检。检索项为“主题、作者、文题、刊名和/或这些字段的组合”详见表1。检索主题有“缺铁性贫血、bupropion戒烟、特定作者在特定杂志上发表的文章。”PubMed 和Google Scholar检索结果按“格式、日期、医学主题词”等检查是否适当、唯一性、重复、能否获取全文。

　　表1 检索策略

 　　结果：

　　10项检索中，Google Scholar有8项大于PubMed（表2）。Google Scholar、PubMed的检索结果详见表3和表4。

　　Table 2 各检索项结果

　　Table 3 Google Scholar检索结果的特点 

Table 4 PubMed 检索结果的特点

Google Scholar的的全文获取率为46.96%(116/247),大部分全文可在作者所在单位获得, 部分可免费获得。Google Scholar检索到的文献，22.67%(56/247)直接链接到PubMed记录。近一半的PubMed全文可通过作者所在单位获得。

　　在Google Scholar的247条记录中，125（50.61%）是Google Scholar唯一的，且具有下列特点：32条记录(12.96%)是杂志以外的文章；10条记录（4.05%)来自PubMed未收录的的期刊；Google Scholar覆盖的时间较PubMed长，有4条1950年以前的记录(1.62%)PubMed未能检索到；Google Scholar的检索基于检索其众多全文的能力，而非检索数据库的记录。

　　PubMed 记录的全文获取率为48.98%( 72/147)，PubMed检索到147条记录，46 (31.29%)是唯一的。

　　讨论

　　仅根据检索结果的数量来评价搜索引擎的性能而不对结果进行的研究可能会引起误解。表2说明多数检索项的检索结果数目十分接近。检索#1，PubMed检索到25条记录，Google Scholar26条，但只有4条记录是两者都有的。检索#2，Google Scholar返回11条记录，PubMed检索到10条记录，只有2条是两者重复的。

　　检索用的术语是影响2系统检索结果和检索结果唯一性的主要因素。Google Scholar检出的部分唯一结果偏离了检索主题，虚假结果的出现与Google Scholar仅仅检索全文而缺乏受控词汇有关。例如，检索#7的目的是检索New England Journal of Medicine杂志中主题为“wine”的文献，Google Scholar检索到的8条记录是全文中的“wine”，而非主题中的“wine”，1条记录是作者的姓为“wine”。 Google Scholar也可能返回含有检索术语而与检索意图不符的结果。Google Scholar在检索#1（缺铁的饮食治疗）中返回的部分结果是铁储存增加面不是缺乏。Google Scholar检索的是“单词”或字母顺序而不是“概念”或“含义”。

　　PubMed检索到的所有唯一的记录也作了检查，Google Scholar未能检出相同记录的解释可能是PubMed有MeSH词表，尽管检索短语没有出现在篇名或摘要中。例如，检索#9检索的是Visek撰写的关于主题为ammonia的文献，虽然ammonia不是MeSH术语，但PubMed能自动地将它与MeSH术语相匹配。在PubMed检索到的唯一记录中，部分记录中未出现该术语，但在ammonia的索引之下。尽管Google Scholar可用代词符（～）找回替代术语，但并不能提供像主题词一样的调控能力。

　　结论

　　直接、精确的比较未能表明Google Scholar和PubMed的系统功能有明显差异。PubMed能检索明确的期刊集，而Google Scholar含有期刊以外的资源。由于两系统搜索的是不同的数据库，因此检索结果也也往往是不同的。

　　虽难以对2个系统进行比较，但探讨两者的不同依然是重要的。图书馆员应了解Google Scholar的长处和短处，并告之用户。在检索课程中加入Google Scholar和如何与其它检索界面进行比较是明智的，比如Google Scholar不能提供PubMed的特殊检索和限定检索数量与范围。Google Scholar的优点是可用作开始检索有价值文献的初始检索，也能检索到PubMed没有的早期文献。Google Scholar有检索灰色文献的潜在能力[2]，且日益增长。这一检索有功能对卫生领域有重要作用[6]。

　　PubMed的最大优点是可以使用MeSH词表，而Google Scholar目前不能执行受控词表检索机制。MeSH提供了强有力的缩小检索结果和引导检索方法。PubMed也提供了更多的功能，允许检索者从明确无疑的资源中缩小检索结果，因为它有MEDLINE索引的NLM期刊列表和为网络用户索引的期刊表。目前检索者面对的问题不是缺乏信息而是信息超载。对人体研究、撰写论文、查找病人诊治信息或撰写详细深入文献综述者来讲，Google Scholar显然不能替代PubMed，但可作为补充资源加以利用。

　　参考文献

　　[1] http://scholar.google.cn/intl/zh-CN/scholar/about.html

　　[2] Kesselman M, Watstein SB. Google Scholar(tm) and libraries: point/counterpoint. Ref Serv Rev. 2005;33(4):380–7.

　　[3]Abbasi K. Simplicity and complexity in health care: what medicine can learn from Google and iPod. J R Soc Med. 2005.  Sep; 98:(9):389.

　　[4]Vine R. Google Scholar is a full year late indexing PubMed content. http://www.workingfaster.com/sitelines/archives/2005_02.html#000282. Cited Aug 2006.

浅谈文化转型期高职校图书馆的导读工作

朱    芸

（常州艺术高等职业学校图书馆）

　　【摘  要】 论文在分析高职校学生自身特点及目前导读工作面临的新形势的基础上，对如何做好高职校图书馆的导读工作进行了分析，提出了解决方法。

　　【关键词】 高职校图书馆；导读

　　阅读是高职校学生文化性学习和认知的基本方式，同时也是促进高职校学生心智发展的最有效途径。近年来，高职学生的阅读一方面受到文化转型所带来的全社会阅读的根本性冲击，另一方面却承袭着应试教育培养出来的阅读思维定势。作为高职学校的图书馆来讲，积极主动地做好文化转型期的导读工作，将是发挥图书馆作用的一个重要途径。

　　1. 导读工作的重要性是由高职校学生的特点决定的

　　高职学生不同于高中生，他们有相对的独立性，毕业后将步入社会；但又有别于大学生，他们还都是未成年的孩子，没有形成独立的个性，认识问题比较肤浅。具体表现在：

　　1.1年龄偏低缺乏判断力。高职学生处在生理和心理发育期，处于这一阶段的孩子们心理和生理尚未成熟，他们充满青春活力，思想活跃，求知欲强烈，兴趣广泛，容易接受新鲜事物，但正是由于他们的不成熟和青春躁动，才导致他们理性识别能力较差，对假、恶、丑的事物没有足够的识别能力和抵御能力，易受到外界不良因素的影响，危害身心健康。对于这样的读者群体，要认真观察，及时发现问题，正确引导，使他们在博览群书的同时，摆正阅读倾向。

　　1.2 文化水平较低，阅读能力较差。这是高职生普遍存在的问题。学生文化基础低，语文水平和文学知识的积累有限，知识面太窄，学术视野不足，这就决定了他们的阅读层次不可能太高。他们的阅读行为往往是无计划、无目的的，面对浩如烟海的图书、文献不知如何是好，无从读起，这时就需要细致入微的导读工作。

　　1.3 有充裕的课外时间。高职学生从中考的紧张压力中一下子转到高职校这个比较宽松的学习环境中，压力没有了，课外活动时间多起来，对课外读物从不涉及的同学们，仿佛是放归大海的鱼儿，可以在广阔的阅读领域遨游了。

　　综上所述，对高职学生的阅读要求、阅读倾向既要严格要求，又要因人而异，正确引导。

　　2.      文化转型期高职图书馆导读工作所面临的新形势

　　2.1 多元化文化的冲击。当前的文化，呈现多元化、分层次、市场化的发展趋势，对高职学生的阅读在带来积极影响的同时，其负面作用也不可忽视。它突出体现在影视文化方面，多元文化诉求常常在同一文本中交叉重叠，它同样是参照多种文化坐标系并彼此混杂、整合的结果，如思想追求、商业利润、大众口味以及审美理想等，这些不可避免地对高职学生阅读产生负面影响。不少高职学生在摄取知识时没有清楚的概念，热衷于阅读电影、电视、食品、化妆品的广告，还有体育新闻、港台名星的逸闻趣事，并将其作为知识，而对传统的、经典的民族文化则知之甚少。

　　2.2 网络文化的影响 。青少年已经成为网络的主力军，网络正悄悄地影响着他们的生活与成长。网络阅读为高职学生提供了求知和学习的广阔空间，但网络阅读的盲目性、猎奇性、虚拟性、恶意性，也对高职学生的阅读带来了许多不利的后果，如很难进行较强的逻辑思维，甚至连语言表达、文字书写也比较困难，因为在网上，人们的思维往往是片断和闪烁的，网络语言简单，一句话往往只说半句话，这样一来，就养成了一种不良的表达习惯乃至思维习惯

　　2.3 导读的对象、资源、方式在不断变化。相比传统的导读，文化转型期的导读面临着许多新的变化。首先，从导读对象看，高职学生正处在顺应环境、吸取多于排斥的人生阶段，时尚的大众文化对他们的影响远远超过传统文化，经典的阅读和传统文化的传承受到挑战。其次，在导读资源方面，导读工作所利用的不仅包括传统的非数字资源，如图书、报刊等，还包括非数字资源，如传统文献的数字化版本及书目、连续出版物、科技报告、文学著作及重要新闻和个人网页等。再次，导读的方式也有所不同，传统导读中，图书馆对信息的利用和传播具有可控性，可通过检索障碍、拒借、限期等手段实现。互联网上的信息流通，弱化了国家边界对信息的屏蔽作用，而匿名使用网络的行为，更降低了舆论监督及对个人行为的约束力，这就使社会及图书馆对导读对象个人行为的约束机制发生了变化。

　　因此，文化转型期的高职校图书馆的导读工作，必须与时俱进，不能延续传统的被动服务，而是提供以读者为中心的全方位主动服务。

　　3.      如何做好高职校图书馆的导读工作

　　3.1 提高图书管理人员的综合素质。对一个图书管理人员来说，不仅是一位图书管理人员，而且应该具有管理与教育的两种职能。在掌握丰富的业务知识和熟练技能基础上，管理好自己职责范围内的图书。更重要的是要与教学活动紧密地结合起来，一位图书管理人员要依据教学规律和各专业的不同、掌握和研究读者的阅读倾向，从而进一步做好学生读者的导读工作。这就要求图书馆工作人员在懂得教育学、教育心理学的前提下，具备造诣较深的文化素养。这儿指的文化素养不是单一的，而是多科的，不求很专，但要知识面宽，要有包含自然科学、社会科学多学科的综合性的基础知识，同时还应具有较强的信息处理能力，能在浩瀚的信息资源里获取信息，整理信息，以达到去粗取精，去伪存真，及时把最有用的信息资源以最便捷的方式传递给读者。

　　3.2 认真研究读者的读书心理。读者是组成图书馆的基本要素之一，读者需要图书馆，图书馆也需要读者。离开了读者，图书馆也就失去了它存在的价值。但对每个读者来说，阅读的目的和对各类知识的要求则是复杂的，因此，作为图书馆工作人员，应该学点读者心理学，研究读者的心理，通过导读工作来激发他们的求知欲望，激励他们探求未知领域的奥秘。这里的“激发”、“激励”都是对学生学习情绪的培养。学生的学习目的都是带有情绪色彩的意向行为，所以，对尚处于青年早期的虽已进入专业科目的学习，但仍无独立研究能力的高职学生，就要在他们的学习过程中，通过学习情绪的诱导来培植其独立思考和研究问题的能力。对图书馆来说就要为学生学习情绪的产生积极创造必要的外部条件。这些外部条件就是要让他们接触书，接触好书，让精力充沛的年轻人遨游于书的海洋里，让他们对书对知识产生热爱的感情色彩，所以这一切都需要通过导读工作来进行。

　　3.3 文本导读与网络导读并重。信息资源网络化为高职校图书馆导读工作开拓了广阔的空间，图书馆要有意识地充分利用网络这一互动式传播工具，挖掘网络信息中文化内涵，营造良好的高职校图书馆人文教育氛围。作为一种重要的导读工具，书评对于传播图书馆信息起着不可低估的作用，图书馆可在校园网站主布页上设立书评信息栏目，帮助读者有针对性地全面及时了解书评文献线索和文献原著情况。除此之外，高职校图书馆也应努力开发独具特色的内容。还可以在网站上建立“新书园地”、“亲近经典”、“名家论名著”等各种网络热线和系列版块，有目的地介绍和传播中外优秀民族文化，提高高职学生的读书口味。

　　3.4 宣传图书。对新入库的的书刊资料通过各种途径及时做介绍，来不及做书面介绍的就口头宣传，让学生在第一时间了解新书入库情况，以最快的速度利用最新的资料，比如开办“图书园地”等就是比较好的手段，同时要挖掘整理原有馆藏，使其价值最大化。

　　3.5 借阅指导。所谓借阅指导，就是在了解读者借书目的的前提下，有针对性地为其推荐一种或一系列图书，并帮助其尽快筛选出需要的图书。近年来，媒体特别是网络及影视的迅速发展，图书市场受到很大的冲击，现在的学生对网络、电视感兴趣的多了，对书籍的兴趣少了，他们更习惯于“快餐”式的文化，而不太追求文化的深度和底蕴，这一现象确实让人担忧，比如有的学生就曾指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说“咱们图书馆里的书可够全的，连炼钢的书都有”。对此，在学生来借书时，应抓住一切机会向他们宣传图书，推荐和介绍图书，并着重指导他们利用图书。

　　参考文献：

　　[1] 李怡.加强图书馆读者导读工作[N]．中国青年报，2005-09-26

　　[2]王余光.信息时代的三个阅读问题[N]．新世纪图书馆，2006（06）

　　[3]李颖然.少儿图书馆与青少年网络阅读[N]．图书馆论坛，2007（10）

　　[4]张迎祥.网络时代的图书馆[N]．中国教育报．2007-11-05

　　（作者信息：常州艺术高等职业学校图书助理馆员，

　　邮编：213000。）